五年级下册信息技术教案-4.14灵活的超链接|浙江摄影版(新)_第1页
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文档简介

1、灵活的超链接教学内容第 14 课灵活的超链接教学目标1、理解超链接的作用和意义;能够灵活建立和使用超链接;掌握动作设置的方法。2、通过学生自主探究和教师设计的需求引导、任务驱动,展开学习活动,提高学生的自主学习能力。3、培养学生讲文明、懂礼仪的思想。教学重点如何设置超链接和动作设置。教学难点合理选择超链接和动作设置,超链接中链接位置的设置。教学准备课件、学习小助手、任务卡及评价表教学过程引入新课:不知道大家有没看过多啦 a 梦这部动画篇,今天多啦 a 梦乘座“任意门”来到了我们的课堂。 大家想不想也拥有多啦 a 梦的任意门啊。 其实我们 ppt中也有这样的功能,那就是超链接,在演示文稿中设置超

2、链接,可以在放映时方便、快速地来到你想要去的页面,就像多啦a 梦一样自由自在。一、和多啦 a 梦一起闯三关:任务一:创建任意门(想去哪)制作目录页1、出示范例,以网络礼仪文稿为样本,展示制作要求;2、学生自由设计目录页。任务二:开启任意门(怎么去)利用原有文字、图片等设置超级链接。1. 可为选定的文字、图片等对象进行超链接。2. 动手试做 :设置文字的超链接。操作:打开上 制作的文明礼 宣 文稿 定文字幻灯片放映、 作 置超 接到确定。3. 反 任 完成情况,生演示方法,交流, 有没有其他方法。4. 生再次完善作品,完成任 。任 三:开启返回 (怎么回)使用 作按 , 置超 接。我 去了 要能

3、回来, 其 ppt中已 我 准 好了返回, 只不 他是默 回到第一 ,我 可以把它改成我 要回的目 。大家也来 1、 演示返回按 制作 程。2、学生 手操作, 个 指 。3、指名演示方法, 。 了更好的 其交互性, 内容 的相互跳 , 接下来 我 一起来学 利用 powerpoint 提供的“形状工具” 作按 来 置超 接。教 演示操作二、探索,超 接和 作按 可以用来干什么?生 自己的 ,并可演示,最后 ,并演示 置退出按 。三、学生修改作品,并保存提交作品。四、学生交流作品【展示交流】1. 来展示一下自己的作品 (你的作品相比之前的素材, 有了哪些 化?你 得怎么 ?)2. 想 价一下(你 得他的作品和之前相比,哪个作品更 意? 什么?)五、 堂小 。学生小 : 我的收 【 收 】1. 你学到了什么?你 得哪些地方会用到超

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