五年级下册语文作业设计-19.草船借箭人教新课标(含答案)_第1页
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文档简介

1、19 草船借箭一、给下列加点的字注音。公瑾()省亲()半晌()酬劳()两胁()布幔()酌酒()擂鼓()二、词语释义。连日措办 军务:子敬不肯为我隐讳 :比及号令到来:将这一件风流罪过 :三、请结合你所读过的文学名著,完成下列句子。读古今中外的名著,不仅可以学到丰富的知识,而且能够了解社会,懂得人生道理。从吴承恩西游记里孙悟空的身上,我们能学到爱憎分明的品格;从老舍里祥子的遭遇中,我们能了解到旧社会的黑暗;从罗贯中三国演义里的身上,我们能学到忠诚和智慧;从笛福鲁滨孙漂流记里鲁滨孙的身上,我们能体会到的精神。四、修改病句。中学生理解和 阅读大量的文学名著,有利于开阔视野、陶冶情操。修改:五、阅读全

2、文,回答问题。1本文选自,作者是元末明初小说家。2周瑜要杀孔明的原因是,使用了什么计谋?3分析下列描写所反映出的人物性格。瑜大惊曰:“此人决不可留!吾决意斩之!”()瑜曰:“吾自有公道斩之,教他死而无怨。”()孔明曰:“只消三日,便可拜纳十万枝箭。”()4、你能说说下列人物语言的潜台词吗?瑜曰:“先生之言,甚合愚意。但今军中正缺箭用,敢烦先生监造十万枝箭,以为应敌之具。此系公事,先生幸勿推却。”瑜大喜,唤军政司当面取了文书,置酒相待曰:“待军事毕后,自有酬劳。”来源: 学 &科&网 z&x&x&k孔明笑曰:“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐,待雾散便回。”答案一、公瑾( j n )省悟( xng)半晌( shng)酬劳( chu )两胁( xi )布幔( mn)酌酒( zhu)擂鼓( l i )二、筹划办理。有所顾忌而隐瞒不说。等到。这里指随便寻些理由使自己犯错误。三、骆驼祥子诸葛亮创新、开拓、顽强不屈等四、中学生阅读和理解大量文学名著,有利于开阔视野、陶冶情操。五、 1. 三国演义;罗贯中。2. 嫉妒孔明的才能。让孔明在短期内造十万枝箭。3. 心胸狭窄,嫉贤妒能老谋深算,阴险毒辣镇定自若,胸有成竹4. 我倒要看看你孔明用 什么

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