五年级下册美术教案-第9课团扇｜湘美版(2014秋)_第1页
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文档简介

1、科目美术年级五主备人： 助备 人：教学内容湘教版美术五年级下册团扇教学时间1.知识与能力： 初步了解古团扇的制作工艺及特点。教学目标2.过程与方法：欣赏团扇的扇面画，提高审美能力。3.情感态度价值观：培养学生热爱中华民族传统文化的感情。教学重点1.重点：制作团扇，运用所学装饰扇面。难点关键来源 :学_2.难点： 制作团扇，运用所学装饰扇面。科_网 z_x_x_k3.关键：了解古团扇的制作工艺及特点。教法来源 :z xxk.com指导法学法来源:z.xx.k.com教具课件学具图画本、彩色笔、铅笔等预习内容修改与批注：一案定模来源 :zxxk.com教学内容来源:z学生个体活动小组活动教师活动汇

2、报展示方案二案定型三案定档xx k.com（内容、时间、学（内容、时间、（内容、时间、（内容、时间、法）学法）教法）方式）一、设置情2. 学 生欣 赏 有境，感受中华民 族 古 老 的关 团 扇 的 古扇文化激 发 学 习 欲复检导学诗、古画及相1. 教 师 出 示望。关介绍。图片。3. 教 师 板 书课题。二 、 讨 论 交流，了解团扇的 制 作 工 艺及特点 1. 提出活动要求：分 组 交 流 团扇的资料， 并自悟初知思 考 团 扇 的小 组 派 代 表特点是什么。说2. 学 生 分 组交流学习， 教师参与。3. 继 续 介 绍团 扇 的 制 作工艺及特点。交流探究附 2.学生分组三 、

3、讨 论 分教师巡辅. 教师鼓励学讨论，教师参析，感受扇面每 组 选 派 代生，并与学生点拨归纳拓展深化全课小结当堂反馈布置作业板书设计与。画 的 形 式 美表上台评述。交 流 自 己 对感作品的理解。1. 提 出 活 动要求：(1) 分组 ，每组 重 点 讨 论教 材 中 的 一件团扇作品。(2) 从 扇 面画的作者、 内容、造型、色彩、风格、构图 特 点 等 方面 展 开 讨 论分析，根据不同 的 扇 面 画可 以 有 所 侧重。巩固练习：制作团扇，根据扇面的 形状合理安排画面1.指导学生剪出团扇的形状。教师巡辅2.观察 教材小训练中的两个扇面，说说哪个扇各 组 推 荐 优面更美 ?为什么 ?秀 的 作 品 并3.学生回答，教师归纳：前者更美，因为蝴蝶粘 贴于黑板图案的大小、布局更适合于扇面的形状。4.引导学生根据扇面的形状安排画面。1.展示作品，自由欣赏，自由交流。2. 自 评 、 互派代表说。评。3.欣赏折 扇的扇面画通过这节课的学习，你有哪些收获？做一把自己喜欢的团扇团扇通过学习学生了解

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