下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、名校名 推荐Unit 1 Good morning1. 知识目标:1) 26 letters and the key words.2) Useful expressions:Good morning / afternoon / evening.-How are you? -I am fine / OK, thanks.教 Hi, Cindy!学目标 2、技能目标:(1). Be able to read and write the 26 letters in the right way.(2). Be able to greet people freely with the useful ex
2、pressions learnt in this unit.3、情感态度价值观目标:教 学重 点教 学难 点学 情分 析Learn to cooperate with others.Learn to be polite.The 26 letters and greeting expressions.本节课,学生继续学习26 个英文字母以及它们的发音和书写形式。同时学习简单的问候用语,对于初学英语的学生来讲,打好基础非常关键,因此本节课乃至本单元的学习内容能否掌握直接关系到进一步学习。小组帮扶和学生展示在课堂学习中起很重要作用,学生通过学习可以增长自信,促进互助,提高解决问题能力。教学Recor
3、der;pictures准 备Ppt教学过程:结合学科特点,体现单元组教学环节,学习内容,时间预测,教师活动,学生活动,自主学习设计, 问题探究 ,单元组合作, 同层竞争, 人人参与, 精讲足练,联系实际,点拨升华,1名校名 推荐集体备课个人备课Step One: Self study( 15 分钟)1. Look at the clocks and make conversations with your partner.2.Write the missing big or small letter for each pair.3.Recite the letter groups with
4、the same sound.Step Two: Show your work and directions (10分钟 )1. Act your conversations.2. Share your work about letters in groups.3. Rewrite the letter groups in your exercise book.Step Three: Practice( 15 分钟)Self Check exercises.1. Match the sentences to make conversations.2. Find the letters from
5、 A to Z, Write the small letter next to each big letter.Do by yourself, if you have questions, discuss in groups,or look through the text book for h elp. Read the conversations loudly.Step Four: Summary and test( 5 分钟)1. Check the useful expressions learnt in this class.Good morning / afternoon / ev
6、ening.-How are you?-I am fine / OK, thanks.2. Check the 26 letters. Homework:1. Review the greeting conversation learnt in this class.2. Review the 26 letters.3、 同步训练练习题(speaking和 listening除外)2名校名 推荐Reading和 writing选做( ABCDEF层必做)3名校名 推荐小Unit 1.Good morning! (Period 5)结:学1. Usef ul expressions:科知- Go
7、od afternoon, Dale!识- Hi, Cindy! How are you?构建- I m fine, thanks. How are you?与- I m OK.板书2. Names:设计How to write in the correct way.反思与重建附:Summary and test1. Check the useful expressions learnt in this class.Good morning / afternoon / evening.-How are you?-I am fine / OK, thanks.2. Check the 26 letters.Homework:1. Review the greeting conversat
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026四川泸州市龙马潭区第二人民医院招收见习人员23人笔试模拟试题及答案解析
- 2026重庆飞驶特人力资源管理有限公司成都分公司外派至四川某高速公路运行监测调度中心监控员招聘2人笔试参考题库及答案解析
- 2026中国科大基本建设处劳务派遣岗位招聘4人笔试模拟试题及答案解析
- 2026上海市商业学校工作人员公开招聘笔试备考题库及答案解析
- 2026年云南国土资源职业学院单招职业适应性测试题库附答案详细解析
- 2026中华全国总工会所属事业单位面向社会招聘22人笔试备考题库及答案解析
- 2026年3月广东广州市天河第三实验幼儿园编外聘用制专任教师招聘1人笔试备考试题及答案解析
- 2026广东第二师范学院B类岗位管理人员招聘3人笔试备考试题及答案解析
- 2026年浙教版重点名校初三下学期教学质量监测(一)英语试题试卷含解析
- 河北省石家庄市新乐市重点名校2026年初三5月阶段性教学质量检测试题英语试题理含解析
- DB4201T 574-2019 武汉市优 秀历史建筑保护修缮技术规程
- DB1405∕T 045-2023 乡土树种选用指南
- DB42T 1419-2018 河蟹池塘“3 5”养殖模式技术规程
- DB14∕T 3234-2025 行政事业单位办公区后勤服务评价规范
- 科学四年级下册人教鄂教版《一天的气温》教学设计(表格式)
- DBJD25-67-2019甘肃省建筑与装饰工程预算定额地区基价不含税中册
- 基于核心素养的阅读教学体系构建与实践探索
- 电能计量装置错误接线分析-高压三相三线电能表错误接线分析
- 《中学课件》中国的非物质文化遗产
- 食堂安全风险管控清单表
- 《各类电池的工作原理》课件
评论
0/150
提交评论