五年级下语文期末考试题-学期追踪12-13河南省信阳市(无答案)

1、2012-2013 年信阳市五年级（下）期末语文试卷一、听力测试 （认真听老师读三遍阅读材料，完成练习。）（ 4 分1、写出文中的四个成语。 （2 分）、2、文中的两个问句都是问。（1 分）3、简要写出文段的大致意思。 （ 1 分）二、基础角（28 分）1、读拼音，我能规范、美观地写出相应的汉字。(10 分 )j juj dinpo xio ho （）（）（） （） （）w rlin shng bng q ch z yn hng（）（）（）2、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。（ 1 分）a、好（ ho）客似（ s）乎蒙（ mn）古包诸位（ zh）b、清平乐（ l）亡（ wn

2、）赖剥（ bo）皮系（ j）铃铛c、应（ yn ）声 暖和（ h）情不自禁（ jn）没（ m）腿深3、找错别字，在错字下划线，把正确的字写在括号里（2 分）应接不瑕（） 完尔一笑（）禁飘带舞（） 花团紧簇（）4、读句子，用“立”组成不同的词语填在句子里。（ 2 分）（1）、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（ ）在西安市玉祥门外。（2）、伟大的祖国（）在世界的东方。（3）、同学们（）在烈士墓前默哀。（4）、一排排白杨树像（）的士兵。5、我会按要求填上成语。 （ 3 分）漫步春天的校园，我会想到、。走进非洲人的日常生活，我会想到、。新学期，你们班来了一位年轻帅气的老师，你准备用哪些成语来描写他

3、的仪表和神态？、。6、句子万花筒：请按要求写句子。（ 4）“这次考试你一定认真做题目，不要马虎！”老师 _说。 (加上人物的动作、神态，使句子更具体。)木桥开始，开始。（补充拟人句）一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（换一种说法，意思不变。）在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟” ，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。7、我会连（ 4 分）你敬佩下面的历史人物吗？把人物姓名和他们的名句用线连起来。辛弃疾不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。诸葛亮路曼曼其修远兮，吾将上下而求索屈原青

4、山遮不住毕竟东流去荀子鞠躬尽瘁死而后已你能把歇后语结成对吗？（2 分）张飞吃豆芽铁了心孔明借东风小菜一碟东吴招亲陪了夫人又折兵张飞吃秤砣巧用天时三、积累园（ 15 分）1、童年生活多么有趣，古代的诗人纷纷借诗词来表达孩子无忧无虑、天真烂漫的天性：归来饱饭黄昏后，；怪生无雨都张伞，。而在我们的心中，童年，是在小河边送走远航的芦叶船；童年，是在草地上放飞纸糊的花蝴蝶；童年，。（ 3 分）2、本学期，我们走进了我国的古典名著，认识了一个又一个性格鲜明的历史人物。（ 2 分）有的严监生；有的蔺相如；有的诸葛亮；还有的武松。3、“身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”这是课文人物描写一组

5、中 里的句子，描写的人物是，这是描写。（ 2分）4、是东晋著名的书法家，能写楷、草、行、隶等书体，他的书法被誉为“飘若浮云，矫若惊龙” 。成语讲的就是他的故事。 （ 2 分）5、本册教材还为我们展示了异国风情。如自己的花是让别人看的一文描绘了德国家家户户窗户都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“，”这种境界是颇“”。为我们展示了这座水上名城特有的风光。（ 2 分）6、我站在骆驼的面前，：，。(2 分 )四、读读阁 ( 8 分 )（一）片段阅读：有一天，周瑜请诸葛亮 (商量商议 )军事，说： “我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说： “用弓箭最好。 ”周瑜说：“对，先生跟我

6、想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事， 希望先生不要 （推脱推却）。”诸葛亮说：“都督（嘱托 委托），当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。 ”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说： “怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席（招呼招待）他。诸葛亮说： “今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1、把文中括号内不恰当

7、的词语划去。 （ 2 分）2、本段选自课文，这篇课文是根据我国著名的长篇历史小说里 的 相 关 内 容 改 编 的 。 我 还 知 道 书 中 有 许 多 故 事 广 为 流 传 。 如、等。（ 2 分）3、 葛亮立下 令状，周瑜很高 ，是因 ，从中反映出周瑜。（ 2 分）4、 你的想象力， 葛亮在跟周瑜立 令状 ，到底想 些什么？（2 分）（二）、 短文，完成 。友情提醒：多 几遍，看清楚 目再回答！（23分） 雨中的三 地叫着， 而 地面， 将街 的 屑高高 起， 而 上天空，将一 黑羊般的云絮赶到一 儿。于是，天色迅疾阴沉下来。 刻 ， qng pn d y ()从天而降。急雨如箭，行人

8、 在屋檐下，仰望着墨 的天空， 。就在 ， “叮 ” 来一 棕色的三 ，它像惊涛 浪中【 漂 】而来的小船。“上 每位两元。 ”三 工人迎着 雨【呼叫呼喊】。困在雨中的行人 zhng xin kng hu()地登上 。棕色的三 在 雨中唱着 的歌。“叮 ” 位年 的三 工人，蹬着 ， 城一圈后就要返航了。霎 ，他仿佛 起大街拐弯 ， 有三双yu y ()的黑眼睛。他 蜷 在屋檐下，小小的 衣早已被雨水 湿，只有 在 里的小 包 没沾上一滴水。“掉 ！”年 的三 工人在 雨中 无反 。“叔叔，我，我 没 ”三个孩子可怜的声音在 抖。 我 不 人年 的三 工人 怒地大叫我不要 沙 的声音撕开雨帘在

9、与暴雨的碰撞中 着光芒。在 座被夜色 罩着，被短 的暴雨控制的小城中， 三 地垂下湿透的帆布，载着三个小孩，穿 雨，向前 去，一路留下一串新歌。1、 在拼音后面的括号里写出 。 （ 2）2、 第 9 自然段加上 点。 （ 2 分）3、 在【 】中划去不正确的 。 （ 1）4、仿照下列 的构 方式，再各写3 个 。（ 2）议论纷纷、5、“只有 在 里的小 包 没沾上一滴水”， 句 ，你的心情怎么 ？（ 2 分）6、短文中有很多比 句，用“”划出你最喜 的一句，并 喜 的理由。（ 2 分）7、假如你是三个小孩中的一个，被三 工人送到了家，分 ，你打算怎 三 工人 ：（至少用三个成 ） （ 2）五、 合性学 ： （ 6 分）1、仔 分析下面的表格，再做 。家庭信息 表家庭成 得信息信息来源中国男排以0：3 于日本 4爸爸郊区有三百多 要求作房屋拆迁 估1全国人大 行个税法听 会3天气 ：明天晴4妈妈星光街开了一家大型水果超市1杭州西湖 万人免 品茶3柿子和桂 嫁接在一起 出柿桂果5我失去双臂的男孩制成 机模型3一只北极熊来到杭州 物园3 明： 1、 自看到或听到； 2、 或短信；3、 刊和 籍；4、广播和网 ；5、网 。 后分析，你从中 得哪些信息？至少写两条。（1）、（