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1、,名校名师推荐 ,农业 ( 第二课时 )时间第周第课时课题第二节农业 ( 第二课时 )课型新授1.举例说明因地制宜发展农业的必要性。2运用地图资料, 结合学过的知识分析如教学目标何因地制宜发展农业。3结合我国国情说出农业面临的挑战及对策。理解自然条件和社会经济条件对因地制宜发展农业的影响。教学重点明确如何才能因地制宜发展农业。教学难点教学设计教师活动学生活动 引入新课 上节课我们学习了我国农业的地区分学生讨论交流布。请同学们思考: 下列四个地区从事的农业生产活动,A. 林业山地、湿润B.种植业你能解释当地从事的农业生产活动的原因吗?平原、水热条件较好A. 大小兴安岭B.华北平原C.内蒙古高原C
2、.畜牧业高原、降水少D.D. 洞庭湖沿岸渔业河湖多(本活动的关键点是让学生说出从事该农业生产活动的原因,初步理解 教师承 转 我国各地自然环境存在很大差异,各个地区“因地制宜”的含义。 )发展的农业生产部门不同,发展农业要因地制宜。为什么要因地制宜发展农业呢?因地制宜发展农业要受哪些因素的制约呢?这就是我们要一起来学习的内容。(通过提问设置悬念,激发学生的求知欲。) 出示 课件提问 对照图“因地制宜发展农业”,说出影响农业生产部门或农作物的主要因素?1. 影响农业发展的自然条件出示图 4.16 因地制宜发展农业读图完成探究学习1( 1)( 2)(3)题,并展2. 影响农业发展的社会经济条件示结果1,名校名师推荐 ,出示图 4.17读图并完成探究学习2( 1)( 2)2,名校名师推荐 ,吾尔因地制宜发展农业是实现农业可持续发展的必需。我国农业经过50 多年的发展取得了可喜的成就。结合 P106 活动 1,说说我国农业的发展成就。完成 92 页探究学 习 1.2我国农业在取得巨大成就的同时,还面临哪些方面的挑战?发展对策是什么? 课堂小结 通过这节课的学习,你有什么体会、感想。板书设计:一、发展农业要因地制宜1、影响农业发展的自然条件2、
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