（5年高考3年模拟A版）浙江省高考生物总复习专题21免疫调节课件.pptx

1、专题21免疫调节,高考生物（浙江专用）,考点一免疫系统的组成与功能 考点清单,基础知识 一、免疫系统的组成 1.第一道防线:人体对抗病原体的第一道防线是体表屏障,包括身体表面的物理屏障和化学防御。 2.第二道防线:人体对抗病原体的第二道防线是体内的非特异性反应,包括内环境中某些白细胞的吞噬作用及血浆蛋白对病原体的破坏。 3.第三道防线:第三道防线是特异性免疫,包括细胞免疫和体液免疫。,二、特异性免疫 1.淋巴细胞的分化,2.抗原与抗体 (1)抗原:可使机体产生特异性免疫应答的“非己”物质,化学成分为 蛋白质、大分子多糖、黏多糖等。抗原都具有分子标志。人体细胞膜上的分子标志是主要组织相容性复合体

2、(MHC),它的本质是糖蛋白,除了同卵双胞胎以外,不同的人具有不同的MHC。 (2)抗体:效应B细胞产生的具有免疫功能的蛋白质。 3.淋巴细胞对入侵者的识别 (1)当病原体侵入人体内发生感染时,巨噬细胞便会将其吞噬。 (2)病原体被消化,其上的抗原分子被降解成肽。其与巨噬细胞 的MHC蛋白结合,形成抗原MHC复合体。,(3)这些巨噬细胞细胞膜上的抗原MHC复合体,一旦与人体中已经存 在的淋巴细胞上的相应的受体结合,便会在其他因素的辅助下,促使淋巴细胞分裂,产生大量的淋巴细胞,启动免疫应答。 4.细胞免疫 (1)细胞免疫的目标:被病原体感染的细胞和癌细胞以及 移植器官的异体细胞。 (2)细胞免疫

3、的过程,5.体液免疫 (1)体液免疫的主要目标:细胞外的病原体和毒素。 (2)体液免疫的过程,重难突破 一、非特异性免疫与特异性免疫,二、两种免疫应答比较分析,考点二免疫接种和免疫功能异常 考点清单,基础知识 一、免疫接种 1.概念:是以诱发机体免疫应答为目的,预防某种传染性疾病的方法。 2.免疫方式:有主动免疫和被动免疫。 3.疫苗种类:灭活的微生物、分离的微生物成分或其产物、减毒的微生物。预防接种时常采取两次或多次接种,使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞来增强效果,使免疫持续时间延长甚至终生保持免疫力。,二、免疫系统的功能异常 1.免疫系统的过度反应:一些人对外来抗原的异常免疫应答被称为过

4、敏 反应或变态反应,能引发过敏反应的物质叫致敏原。 2.免疫系统功能减退:分为先天性的免疫缺乏病和后天获得的免疫缺乏病(如艾滋病)。 (1)艾滋病是HIV感染引起的免疫缺乏病。 (2)HIV的遗传物质是RNA,HIV进入人体后,攻击的主要对象是辅助性T淋巴细胞。,重难突破 一、主动免疫与被动免疫,【知能拓展】疫苗是将病原微生物(如细菌、病毒等)及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂。疫苗保留了病原体刺激动物体免疫系统的特性(抗原性),但没有感染性,不会在生物体内繁殖。,二、艾滋病 (1)艾滋病病毒,(2)艾滋病,方法体液免疫和细胞免疫的识别技巧 方法技巧 一看参战对象:若以“物质(抗体)”参战,为体液免疫;若以“细胞(效应细胞毒性T细胞)”参战,则为细胞免疫。 二看攻击目标:对付细胞外的抗原体液免疫;对付被感染细胞或癌细胞细胞免