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文档简介
1、第7单元 加与减(二),2 搭积木,学习目标,2.使学生根据11至20个数的组成,掌握20以内不进位加法和不进位减法的计算方法。,1.借助熟悉的物体,使学生正确用数表示20以内这些物体的个数。,3. 培养学生动手操作、善于思考的能力。,1.填一填 (1)1个十和5个一合起来是( )。 (2)12是由( )个十和( )个一组成的。 (3)3个一和1个十合起来是( )。,15,1,2,13,复习导入,2.看计数器写数,并说说为什么这样写数。,( ),( ),12,10,复习导入,搭好了两摞积木在列算式时遇到了困难,你们能帮帮他们吗?,工具箱,13,2,15,325,13215,2,132,15,工
2、具箱,18,2,16,826,18216,2,182,16,1.看图列式计算。,典题精讲,解题思路:,左边13个右边3个,用加法计算,先算3+3等于6,再算10加6等于16。,1.看图列式计算。,典题精讲,13,+,3,16,2.看图列式计算。,典题精讲,解题思路:,一共17支,其中右边5支,用减法计算,先算7减5等于2,再算10加2等于12。,2.看图列式计算。,典题精讲,17,5,12,易错提醒,错误解答,计算,15-3=8,易错提醒,错误解答,计算,15-3=8,错解分析:,先算5减3等于2,再算10加2等于12,而此题计算成了10减2等于8。,易错提醒,错误解答,计算,15-3=8,15-3=12,正确解答,学以致用,提示:用总数减掉一边的数,就等于另一边的数。,13,10,3,17,17,12,5,学以致用,学以致用,提示:看个位上的数为1和7,2和6,0和8。,学以致用,18,13,学以致用,4.找朋友。,学以致用,个位,十位,个位,十位,11 + 2 = 13,13 2 = 11,5.看计数器列算式。,学以致用,课堂小结,2.左边一摞是十块,右边一摞是八块,拿走了两块是十六块,所以就是18216。,1.
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