六年级上册信息技术教案-8生日贺卡｜重庆大学版

1、8 生日贺卡1 教学目标培养学生设置文字图层的能力掌握设置遮罩的动画效果的方法培养学生团结协作的意识2 学情分析学生能从教材中了解了导入图片开始进行生日贺卡动画绘制, 教材提供的素材元件 , 在 flash 中制作生日贺卡 , 教师要引导学生在一步步的操作中完成教学目标。3 重点难点重点：让学生掌握绘制生日贺卡动画的方法难点：能设置文字图层与设置遮罩的动画效果4 教学过程4.114.1.1 教学活动活动 1【导入】一、情景导入出示灯片、音乐1、今天是小熊的生日 , 朋友们送上了一份浓浓的祝福。其中, 他最喜欢蛋蛋鼠送的生日贺卡。这张贺卡有什么奇妙之处呢?请同学们观察这张贺卡有什么特点 ,( 学

2、生举手回答 : 文字在变幻色彩 ), 噢, 你们说得太棒了。这么精美的生日贺卡你们想做吗 ?引入课题生日贺卡活动 2【导入】二、新课教学出示任务 1 设置文字图层。请同学们先试一试 !让学生看书 p57, 自学制作 , 掌握方法。 教师交待本课学习方法 : 看书自学与协作请教 , 自主操作完成。 ( 培养学生勇于探索、自主探索的习惯。 )( 遇到困难共有 3 种求助方法 : 看书和同桌讨论 , 问老师。师巡视指导 , 注意文字属性学生可能找不到 , 同桌同学相互帮助完成。 再选两份作业进行展示 ) 同学们我们完成了文字图层的设置 , 要想文字有色彩变化还需要什么 ?( 色彩 ) 。出示任务 2

3、 设置滚动色彩图层师演示讲解、画色块老师边演示边说步骤 ( 画色块 ) 请生说说刚才老师操作的步骤 ( 生边说边课件出示 ) 请你按这些步骤做一做吧 !色块画好了 , 怎样把它拖到贺卡连接呢 ?老师来示范 , 不过 , 我要请一位同学到我身边担任助教 , 把老师操作的步骤解说给大家听。你们能推荐一位班上的小能人吗 ?( 师操作 , 请一生到身旁解说给全班听)师问 : 出现了什么问题 ( 看不完文字 ) 为什么呢 ?( 看有没有学生回答 )解决这个问题很简单 , 我们要在每个图层的第50 帖处“插入帧”和“助教”握手 , 谢谢 !( 课件出示步骤 )让我们看看谁最先闯过这一关。 老师将请完成任务

4、最快的两位同学担任助教。( 让两位同学下位帮助其他有困难的同学)万事俱备 , 只欠东风。我们的贺卡只差最后一步了。( 课件 : 出示任务 3 设置遮桌的动画效果 )有没有哪位电脑高手能完成这一步呢 ?( 如有 , 请学生示范。没有 , 则请学生看书 , 自己试做一下 . 如果有问题老师再演示。 不论哪种情况 , 老师都要提醒学生注意事项。 )精美的贺卡已经做好 , 你想看谁的作品呢 ?( 生说 , 师出示 , 请学生评价 )活动 3【练习】三、拓展练习( 课件 : 圣诞歌曲 , 出示圣诞树 )每年的圣诞节同学们都会给同学、 老师、亲人、朋友送去祝福 , 今年 , 让我们过一个绿色环保的圣诞节 , 送一张电子贺卡吧 ! 请同学们运用本节课学的知识 , 从老师提供的素材中选取一张写上祝福 , 署上你的名字 , 送给你想送的人。 ( 学生自己完成 , 作业展示 , 老师点评 )活动 4【导入】结课老师感谢大家和我一起度过这四十分钟