六年级上语文一课一练-练习513-14苏教版

1、练习5一、书法展示。用端正、美观的正楷字抄写下面一段话。伟大人物的最明显标志， 就是他坚强的意志， 不管环境变换到何种地步， 他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。爱迪生_二、对号入座。选“风”填空。劲风寒风暴风微风金风朔风狂风1. 天高云淡，() 送爽，大雁排着队往南飞去。2.() 凛冽，建桥工人们仍然坚持在江面上工作着。3. 一阵 () 刮来，飞沙走石，人们难以行走。4.() 拂来，湖面上荡起了层层涟漪。三、诗句荟萃。把带有“风”的诗句补充完整。1.，明月何时照我还？2.，望湖楼下水如天。3. 沾衣欲湿杏花雨，。4.，千树万树梨花开。四、欣赏地带。湖波上荡着

2、_ ，如 _上面坐着 _ 。把小诗秋补充完整。这首诗中的“_”把秋天写活了，把风景写动了。请模仿这种写法，用一首小诗写一写你眼中的冬天。_五、妙手回春。用修改符号修改下面一段话。（共 6 处）“哈里波特”这本书写得深动形象， 我很早就想看。 今天终于借到了， 我非常高兴极了。一放学， 我就迫不急待地拿起书， 坐在座位上读了起来。 读了这本书， 我受到不少启发。我要向哈里波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。六、口语交际。介绍电视栏目。电视是人们了解世界的一个窗口， 也是人们休闲娱乐的媒介。 当你每天打开电视时， 总会被缤纷的栏目、多彩的内容所吸引。请你写出你最喜欢的电视栏目：_喜欢它的理由是：

3、_七、阅读城堡。阅读短文，完成练习。保护中华鲟长江葛洲坝电站建成后，切断了中华鲟从海洋回游至金沙江产卵繁殖的生态通道。现在宜昌市葛洲坝以下的江段，成了长江上中华鲟产卵繁殖的唯一水域。据监测， 每年到这里繁殖的成年中华鲟有130 头左右。他们每年五六月份到达宜昌江段，一直在这里等到10 月初至 12 月初产卵过后， 再回到海洋定居。 这本是一条“欢乐之路”， 但对于有些中华鲟来说，却变成了“死亡之旅”！ 杀手是长江上来来往往的各种船舶。 长江宜昌江段江面窄、 航道浅，又是中华鲟长时间汇集的地方，所以该段成为中华鲟最危险的地带。2001 年元月至6 月已从江中捞起四条成年死鲟， 身上有明显的螺旋桨

4、造成的致命伤。 据宜昌市渔政部门不完全统计， 1986 年至今已有 160 多条成年鲟鱼身受重伤而丧生。在宜昌江段加强对成年中华鲟的保护，已刻不容缓。1. 根据意思在文中找出成语。指形势紧迫，一刻也不允许拖延。()2. 用一句话概括这段话的主要内容。3. 为什么中华鲟的“欢乐之路”竟成了“死亡之旅”？4. 为了使中华鲟不再在螺旋桨下呻吟，你有什么好的建议吗？练习5二、 1. 金风2.寒风3.狂风4.微风三、 1. 春风又绿江南岸2. 卷地风来忽吹散3. 吹面不寒杨柳风 4. 忽如一夜春风来四、红叶一片一叶扁舟秋天坐湖波上，飘着雪花一片， 如一片鹅毛， 上面坐着冬天。五、 1. 引号改为书名号； 2. “深”改为“生”；3. 删除“非常”或“极了”； 4. “急”改为“及”； 5. “向”改为“像”； 6. 删除“的好思想”。七、