【精品】三年级上册语文同步练习-第八单元 25《掌声》(含答案) 人教部编版

1、25.掌声读记与抄写：我是写字小能手。积累与运用：一、看拼音写词语。yun y ln li qn kunqn x kn jn jin sh二、用“”给下列带点字选择正确的读音。持久(cch) 骤然(zuzhu) 残疾(cnchn) 鞠躬(nn)谈话(tntn) 调来(tiodio) 三、填空。1“小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。”这句中“注视”的意思是：_，可以用_一词来代替。再写出几个表示“看”的意思的词语或成语：_。2“我们都要学会珍惜别人的掌声。”这句中的“珍惜”可以换成_这个词。除了说珍惜(掌声)，还可以说珍惜()，珍惜()。3“小英慢吞吞地站了起来。”从这句中的“慢吞吞

2、”，知道小英此时的心情：_。像这种ABB式的词，再写几个：_、_、_。4“教室里骤然间响起了一阵掌声。”这句中的“骤然间”表示时间_，可以用_、_这两个词替换它。四、选择合适的词语填空。注视 关注1人们用惊奇的目光()着这位老人。2这篇报道引起了各界人士的()。持久 持续3()的干旱造成粮食大幅度减产。4同学们的掌声热烈而()。五、按要求写句子。1照样子把句子写具体。例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。(1)同学们响起了掌声。_ (2)花开满了公园。_2老师是刚调来的。老师不了解小英的情况。(用合适的关联词把两句连成一句话)_3仿照例句补充句子。例：掌声，是冬天里的一丝阳光，给人温暖。掌声

3、，是_，_。掌声，是_，_。阅读与感悟：六、课内语段阅读。小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。1.在文中找出相对应的近义词。猛烈（ ） 持续不断（ ）2.“注视”是集中目光看的意思，请你至少再写四个表示看的词：_3.大家的注视的目光中包括很多话语,第一次掌声是_，第二次掌声是_。4.

4、“小英向大家深深地鞠了一躬”,从中你感受到了_，“在同学们的掌声里微笑着走下讲台”，我们知道此时的小英_。5.小英有啥变化？为什么有这些变化？_七、课外类文阅读。令我敬佩的一个人在勇敢地面对困难，以顽强的毅力坚持学习方面，辛月同学是我所敬佩的一个人。上学期期末考试后，由于小腿肌肉萎(wi)缩，辛月的腿被截肢了。转眼一个多月过去了，大家都认为辛月会从此告别校园。但是，在一个风雨交加的星期一的早晨，辛月同学却奇迹般地出现在教室门口。“辛月！”“辛月！”同学们叫着她的名字。“你你怎么你这是”老师竟一时不知说什么好了。“老师，同学们，我来上学了！我我想念书，我想你们呀！”同学们围了上去。辛月的假肢上、

5、双拐上、双手上满是泥水，衣服都湿透了，但她用雨衣包着的书本却是干的辛月就这样顽强地拼搏着，期末考试她科科优秀，连体育老师都在她的成绩册上写上了“优秀”二字。1短文中画“”的句子说明什么？_2用“_”画出文章的中心句。3体育老师给辛月“优秀”是因为()体育老师怜悯辛月。辛月经过刻苦的努力在体育方面也取得了非常优秀的成绩。辛月在体育方面有特长。拓展与生活：成语接龙。1经久不()事宁()山人()2牛鬼蛇()通广()快人()3手无寸()证如()清水()25 掌声一、愿意 轮流 情况 情绪 困境 讲述二、chzhucnntndiolo三、1.集中目光看凝视目不转睛、仰望、俯视、环顾2.爱惜时间生命3.不情愿，又非常矛盾急匆匆喜滋滋甜丝丝4.快突然间转眼间四、1.注视2.关注3.持续4.持久五、1.(1)同学们响起了热烈的掌声。(2)五颜六色的花开满了公园。2.因为老师是刚调来的，所以不了解小英的情况。3.赞扬它能使别人高兴。鼓励它能让人重获信心。动力它能给人带来无限的希望。六、1.热烈；经久不息 2例：凝视、注目、瞩目、目视、正视、凝望。3.第一次掌声是大家对小英的鼓励和鼓舞。第二次掌声是大家对小英的赞扬和欣赏。4.她很感谢大家；开朗、自信。5.小英由原来的忧郁、自卑变得开朗、自信，她开始和同学们一起游戏、交谈，甚至还走进学校的舞蹈房。 变化的原因