六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠18015-16人教版(无答案)

1、六年级下册语文期末试卷- 轻巧夺冠 18015-16 人教版（无答案）一、基础1、看拼音写词语。tn l nchu i c ag n t ng ku w () ()()()kuji qia ?r b sh chng t b sh a()()()2、 选择正确的读音。包袱（ f fu ）迷惘（ wng mng）希冀（ yj） 果实累累 ( il?i)要挟（ xi xi?）支撑（ cng ch ng）哈巴狗（ hh ） 方案（ f n g n fngn）3、比一比，读一读，组词。掂（）嘹（）湛（）壁（）踮（）缭（）堪（）璧（）4、根据词音和词义组词。ji （）格 ()取（）驰mu羡() ()色和（

2、）5、把下列词语补充完整。纷至（）来迫不（）待引以为（）（）理名言惹（）生非（）思苦想6. 、照样子，写出相同形式的词语。翩翩起舞 ()()承上启下 ()()7、选词填空。耸立屹立矗立（1）哈尔威船长想一尊黑色的雕像（）在舰桥上。（2）人民英雄纪念碑（）在天安门广场。因为 , 所以 , 只有 , 才,即使 , 也, 虽然 , 但是 ,（3）() 我们精心地保护地球的生态环境，地球（）会更好地造福于我们的子孙后代。 () 现在人们在尽力保护生态环境，（）做得还不够。8、按要求写句子。（1）妈妈对我说：“你现在回去吧，我事情没办完。”改为转述句： ()（2）中国人民团结一心，战胜了一次又一次的灾难

3、，真令人骄傲！改写为反问句： ()（3）在北京的故宫博物院藏有一百多万件珍贵文物。缩句： ()（4）荷叶展开了，又大又圆。改写成比喻句： ()9、用修改符号修改下列句子中的毛病。樱花开得很艳。春天到了，我每天常常去花园赏花。赏花的人有大人、小孩、青年人、老年人。我向欢快的鸟儿在樱花丛中飞来飞去，心情愉快极了。二、阅读。1、把句子补充完整。（1）()，唯见长江天际流。（2）劝君更尽一杯酒， ()。（3）()，挥霍青春就是犯罪。（4）道德行为凭自律， ()。2、 根据课文内容填空。（1）、学了我的伯父鲁迅先生一文，我知道了鲁迅先生生前深受人们爱戴的原因是 ()。（2）、校园交响诗中分别把校园的五个

4、场景比作：()3、实事求是一天下午，老师布置作业，要我们写一篇作文， 把印象最深的一件事写下来。回到家，我 向像象 往常一样掏出小作文本， 左思右想，写什么好呢？我把以前买来的作文选全部搬出来了， 仔细地读着每一篇， 我发现其中一篇买油条写得生动具体。要是这篇作文是我写的该多好哇！ 我兴奋地拿起笔， 把这篇文章抄了下来，当作自己的习作。讲评作文那天，我比谁都高兴，好像老师就要表扬我了。果然，老师叫我念自己的作文。我站起来，有感情地朗读一 便遍篇 ，洋洋自得。我抬头一看，老师的脸色不好看。老师问我 你这篇习作是不是抄别人的呀 同学们也都向我投来利 箭剑 一样的目光 我成脸上顿时火辣辣的，心想，糟

5、了，老师发现了，我不得不点点头。老师语重心长地说： “少先队员不能弄虚作假，应该实事求是、老老实实呀！”我惭愧极了，狠狠地把抄来的这篇文章撕碎我暗暗下决心，以后再也不能干抄作文的蠢事了。 我抬起头来对老师说： “老师，我准备重写一篇作文，明天交给您。”（ l ）用“” 中合适的字词（2）给画上“”线的句子加上标点。（3）下面是文中几个成语的解释，请你把相应的成语填人解释后面的括号里。反复寻思，想来想去。（）形容十分得意时的神态。（）制造假的现象，以欺骗人。（）按照事物的实际情况，正确地对待和处理。（）（4）判断下面的句子中哪一句是打比方，用“”在括号里标出来，不是的打“”。我像往常一样掏出小作文本。（）好像老师就要表扬我了。（）同学们也都向我投来利剑一样的目光。（）