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文档简介

1、,组员：刘庆秋 陈嘉勇 崔东顺 黄龙华,基于图像处理的激光笔辅助教学系统,方案选择,基于实名制的铁路自助售票机：温馨 高效 全天候 网络订购 短信电子票 农田害虫驱赶器：无公害 无污染 促生长 远程签名机：让签名变得简单 多功能排插：让开关变得智能 前后五十年：科学与娱乐的结合体,课题背景,目前教师在做教学演示的过程中，往往需要守在计算机旁边，一边操作计算机一边进行讲解，需要重点强调的地方，还要不时地站起身来，本来提供方便的多媒体演示设备，却把教师丰富的课堂语言都束缚了,预期目标,帮助教师在课程讲义上进行各种指示动作或轨迹绘制，以及远距离进行各种操作，从而使教学过程更生动，教师的行动更自由。为

2、完成提供交互式教学场景的任务，系统的总体设计遵循方便、实用、效率的原则，使教师和学生都感到自然，“黑板”更具有特色,功能概述,通过摄像头拍摄到投影屏，在 摄像头捕捉图中检测到激光点的位置信息，然后通过跟踪来分析和识别激光点的轨迹，同时通过激光笔上的按键信息来共同实现激光笔与远距离计算机的交互,目标构架,激光笔,授课主机,投影屏幕,屏幕校准 模块,屏幕显示 模块,亮点识别 算法,坐标转换 计算,摄像头模块,激光笔辅助教学系统,硬件设计,采用OMNIVISION公司的OV9650 数字CMOS图像传感器和ISSI公司的IS42S16160B片外SDRAM存储芯片来构建摄像头激光点采集处理系统，激光

3、点利用其较高的亮度信息与背景色进行分辨区分，计算出的激光点坐标以及无线接收的控制信息以串口数据的方式发送，经片外CP2102串口转USB发送到授课主机。投影屏幕、电脑及激光笔使用现成设备。,软件设计,屏幕校准模块 使图像信息中的坐标转换为显示屏幕对应的坐标，转换采用线性代数的方法,屏幕显示模块 屏幕显示模块的输入来自屏幕校准模块校准后的激光点坐标信息，输出为轨迹绘制的显示,功能扩展,实现鼠标左击及右击的操作 实现屏幕放大镜模式的操作,Contents,黄龙华：监督进度、负责亮点识别算法模块,崔东顺：论文撰写、负责屏幕显示模块,陈嘉勇：搜集资料、负责屏幕校准模块,刘庆秋：统筹全局、构建摄像头激光点采集处理系统,队员分工（根据实际情况作出相应调动）,初步预算,授课主机：教室电脑 投影仪：现成设备 激光笔：50元 摄像头模块：200元

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