四年级下信息技术教案-艺术标题会更妙电子工业版

1、艺术标题会更妙一、教学目标1、掌握艺术字的插入方法和修饰方法。2、提高学生的色彩搭配能力。二、教学重点1、艺术字的插入方法。2、艺术字的修饰方法。三、教学难点根据主题修饰艺术字。四、课时安排： 1 课时五、教学过程（一）、导入新课欣赏艺术字过渡语：请你仔细观察一下， 文档中有些特殊的字， 与我们平时见到的字相比，它们有什么特点？请学生谈谈艺术字标题的特点。 （形状不同、字体各异、色彩丰富等）生活中的广告标题为了更美观、 更醒目、更吸引人都会用艺术字来设计。 今天我们也作一名设计师，来动手设计书签的标题。【设计意图：“兴趣是最好的老师” ，如此漂亮的标题或标语，能够吸引学生的注意力、 增添课堂的

2、趣味性， 开启学生的兴趣之门； 通过问题式的谈话交流的方式，能使学生在感受美了解美的同时，起到激发学生创作的想法与欲望的作用与目的。】2.设计情境老师这里有个未完成的书签， 一直没时间来给它做个标题， 我想请一位同学帮忙，你愿意吗？你能够设计出既美观又醒目的标题吗？让我们进行今天的学习之旅吧！看一看谁才是班上最优秀的艺术标题设计师。（板书题目：艺术标题会更妙）【设计意图：设计这个情境能牢牢地抓住学生的兴趣，把学生的兴趣转变为学习动力，使学生身临其境， 不得不探索和应用本节课的知识来解决情境中出现的问题。为下面的进一步学习与探索奠定基础。】（二）、学习新课那么这节课呢，老师就教大家怎么采用文字中

3、的艺术字来制作书签的标题，使书签变得更加美观。（如果电脑中没有安装wps文字软件，用 word2003 代替。）请同学们翻开课本。仔细看课本分析操作步骤。、插入艺术字师：同学们要在书签中使用艺术字， 首先要插入艺术字。 我们首先要打开 “文字 ”软件中的 “书签 ”文件。选定内外边框，移动位置，将光标移到编辑区。师：记住！只有当看到光标变成十字形状时才可以移动。（ 看着屏幕中老师怎么演示打开和插入的过程。） 选择 “插入图片艺术字 ”菜单命令。师：老师先规定一下要插入的样式， 插入第行第列的样式。 并且设置字体为 “ olonnamt”。（ courier new） 输入 sports，确定。

4、 把艺术字的环绕方式改为“浮于文字上方 ”。师：插入艺术字很简单，那么大家在自己的机子上先完成艺术字的插入吧！教师巡视辅导教学。【设计意图：插入艺术字过程十分简单， 让学生在看过老师的演示后自己独立的完成，让学生自己练习艺术字的插入方法和过程， 同时向老师提出问题当场解决。在学生的操作过程中找出错误，立即改正可以起到明显的教学效果。 】、美化艺术字选择学生作品与老师的对比。 （怎样才能把艺术字变得更美呢？）让我们做个美容师，把艺术字变得更美、更漂亮。、打开 “设置艺术字格式 ”对话框，设置艺术字的填充效果， 双色（蓝、橙），角度辐射 1，确定。、选定艺术字，单击 “绘图 ”工具栏上的 “阴影样

5、式 ”，选择 “无阴影 ”效果。、单击 “常用 ”工具栏上的 “保存 ”按钮，保存文件。找一个学生上讲台来演示一下，其他同学看一看他在操作的过程中有没有错误。（三）、练一练：（教师提供不带标题的书签）让学生自由选择加上不同样式的艺术字标题，保存到 d 盘我的作品文件夹中，保存时用自己的名字作为文件名。教师提示：我们在操作的过程中要注意的地方艺术字的移动和我们前面说的书签的移动是一样的， 选定艺术字， 把鼠标指针移到艺术字上，当指针变成十字的形状才能进行移动。选择正确的环绕方式的类型（四）小结我们这节课学习了艺术字的许多美化方法。书签中还有可以再进行美化地方，如何使书签内容更丰富呢？课外先预习第 7 课，练一练，下节课我们在