四年级下册语文同步练习-23黄河的主人苏教版_第1页
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文档简介

1、第 23 课黄河的主人同步练习一、按注音写 。sh o（）公奔 t ng（）zhu（）浪汹 yng（）tu n（）急皮 f（）二、按要求填空。“撑” 字用音序 字法先 音序_，再 音 _。按部首 字法先 _部，再 画，意思：支着，支持。用篙使船前 。使 开。使保持 开状 的器物。 到容不下的程度。在“撑船”中是。 在“支撑”是。三、辨字 。 （） （） （）湍（） （） （） （）端（）四、在括号里填上恰当的 。（）的激流（）的浪 （）的黄河（）的麻袋（）的神情（）的 浪五、多音字 。没 m i_m _系 xj 六、 全成 。胆 心（）提心（）胆 心（）志 笑 （）惊涛（）浪如（）平地七、 文

2、 真。（按 文内容填空）羊皮筏子上的艄公，更 得（）。他站在那小小的筏子上，面 着（），身系着乘客的 （），手里只有那么一根（）的竹篙。他凭着（）， 静和机敏， 了（），在 的黄河上 （），成 黄河的主人。八、 短文，回答 。 盆大雨 于停了！ 那布 天空的 云似乎被眼前的雨后美景陶醉了， 它 不想 自己破坏 美好而又 雅的气氛， 悄悄地、 悄悄地 起来了。 一直都 在黑云后面的太阳也不甘于落后，它 快地跳出云 ，把自己的光和 大地突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道的两边还不断地下垂，一直垂到低空，形成了桥的形状。“啊，美丽的彩虹出来了

3、，好美呀！”我心中一阵欢迎欢喜。紧接着， 在红色的里层又透出一种淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明。它们你挨着我，我挨着你，就像小姐妹一样亲热。又过了一会儿，紫、青、蓝、绿也争先恐后地出现在天空中，它们在一起构成了大自然美丽的景色彩虹。这座美丽彩色的“桥”跟真桥一模一样，我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀， 一伸手， 却什么也没有摸到。这时从不远飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好像在赞美它。 还有几片云飘浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几份温柔和典雅。多美的彩虹，它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。（ 1）在文中找出下列词语的近义词。不甘落后（）优雅（）（

4、 2）彩虹是由几种颜色组成的？请你按描写的先后顺写下来。答：_（ 3）请说说文中划线的句子用的是什么修辞手法？并仿写这样的一个句子。答：_（ 4）用“ _”画出短文的中心句。参考答案一、按注音写词语。（艄）公奔（腾）（浊）浪汹（涌）（湍）急皮（筏）二、按要求填空。cch ng扌12三、辨字组词。骇浪睁眼浏览湍急应该挣钱货物端正四、在括号里填上恰当的词语。汹涌小小湍急满满从容险恶五、多音字组词。没有淹没系统系带六、补全成语。胆战心（惊）提心（吊）胆专心（致）志谈笑风（生）惊涛（骇）浪如（履）平地七、课文传真。（按课文内容填空）敬仰和赞颂险恶的风浪安全不粗不细勇敢和智慧惊涛骇浪如履平地八、课外阅读，回答问题。（

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