护理实习心得600字范文【四篇】

1、护理实习心得 600 字范文【四篇】护理实习心得 600 字范文一时光飞速，一转眼我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。 自年进入鄂东职业技术学院就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。 在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我的辛勤付出写下了在医院实习自我鉴定。在这日益激烈的社会竟争中，使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性， 但当真正接触到病人后， 我发现，临床护理和书本上还是存在着差距， 自己不仅有扎实的理论， 熟练的操作，还要有爱伤观点等等。在工作中，我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工

2、作总结， 让现在的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上， 严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际 ; 除了专业知识的学习外， 还注意各方面知识的扩展， 广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方， 诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处 ; 积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。从我选择护理事业，我就有一句格言用有限的生命投入

3、到无限的护理工作中。 我会在今后的工作中更加不断努力地学习， 以不断提高自身的业务能力。 这是我的大学生医院实习自我鉴定， 以后的工作中我将更加努力，使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。 争取做一名优秀的护理人员， 以无愧于白衣天使的光荣称号 !护理实习心得 600 字范文二时间过的真快，不知不觉来一个月了。我在床边组也待了四个星期，从开始接受治疗病人的时候，为使治疗具有连续性，每个人分管的病人都是固定的。 原先我在脑外科主管两个病人， 但有一个后来因时间不能协调而中断了， 另外一个病人则一直由我在做治疗。 现简单介绍一下该病人的情况。患者姓名：省略，性别：男，年龄

4、：50岁，患者有高血压既往史， 平时不太注意控制。两个月前患者在家中不慎摔倒，遂昏迷不醒。当时急送医院检查，CT 示左侧额顶叶大面积出血，同时伴有左侧颞骨骨折，手术开颅清创后在ICU 治疗 38 天后转入普通病房，第42 天我们接到了物理治疗转介单，从当天起开始由我给他做治疗，至今已有三个星期。到目前为止，患者仍然没有完全清醒过来，处于浅昏迷状态。对此我们制定的治疗计划如下：(1) 使用 BA-中频理疗机器对右侧上下肢伸侧肌群进行功能性电刺激，控制肌肉萎缩 ;(2) 进行肢体关节的被动活动，维持关节活动度 ;(3) 因患者气管切开， 痰量较多不能自行排痰， 我们给他做胸肺疗法，帮助其排痰，同时

5、给他辅以短波理疗，预防肺部感染。(4) 指导患者家属正确摆放体位， 告诉她患侧卧位与健侧卧位的要点。由于每次的治疗都是由我单独完成，而且他的痰量也确实得到了有效的控制，因此家属很信任我，多次向我表示感谢。有一次我因有事让别的同学帮忙做治疗， 第二天再去治疗的时候， 她问我怎么昨天没有来，并说以后只要我一个人做治疗，别人做治疗她不放心，她只相信我。听了她的话我心里很感动，也很不好意思，其实我也只是做了应该做的事情而已。 在下临床之前， 老师就对我们说医患之间互相信任是最重要的， 如果医患之间缺乏最基本的信任， 是难以进行治疗的。星期四我给他做治疗时，有一个护士找到我说家属反映我做的比较好，想看看

6、我是怎么做的。我答应了，约好第二天八点半左右。星期五我刚到该患者的病房， 准备做治疗时， 家属让我稍等一下去护士站通知护士。随后就来了一群人，围在床边看我给患者做治疗，吓了我一跳，原以为只有那护士一人，岂料来了十多个，还带着随身记事本。我按照常规程序给患者进行治疗，每进行一项治疗，就有人不断的提出问题。还好我有所准备，头天晚上回去时把书翻了一下，回答提问时没犯错误，要不然可就丢大脸了。通过这周的实习，让我对理论与实践有了第一次亲密接触， 在实现理论向实践转化的同时， 也加强了理论学习。护理实习心得 600 字范文三三年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正

7、地透过症状看到疾病本质， 心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自知”。 但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流非常重要 ! 不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会， 所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：一、 理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的： 被动地接受那么多的知识， 虽然考试考了那么多次， 但现在我的知识在脑海中似乎没了

8、踪迹， 只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时， 才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹， 当时似乎深刻明显， 却耐不住时光的清洗。二、 角色转化问题。实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚， 加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们， 事情似乎也轮不到我头上， 每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎， 我一定要努力克服这一点。 方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都

9、是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。三、 胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标， 只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。护理实习心得 600 字范文四初来儿科，护士长热情地接待了我们，并给我们介绍了儿科的专科特色，带领我们熟悉了环境。由于是第一个实习科室， 我们对周围的一切都还很陌生， 于是，护士长给了我们两天的时间来熟悉环境， 而正是这个时候， 使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解， 它透露

10、出的是一种讯息， 包绕的是一种人文氛围，体现出的是一种医学精神，而这，将是我毕生应该领悟的。作为“温馨护理站之儿童乐园”，儿科当之无愧，无论是儿科门旁玻璃橱窗里的漂亮可爱的毛绒玩具，还是儿科护士们亲切柔和的话语，无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的知识童教，还是护士们兜里准备哄孩子的贴画和小星星，都实实在在地印证着一点： 大家是用爱心在工作，儿科是用爱心在经营。而这，亦应是我们应该体会和深刻领悟的。一周以后，我已经适应了医嘱的工作，带教老师，亦将许多相关的知识传授给我，我学会了体温单的描绘，学会了医嘱单的转抄，学会了出、入院的手续的办理，亦学会了有效地与病人进行沟通。在这里，我要深深的感谢老师，

11、以及所有曾给过我指教和帮助的老师，他们以谦虚和蔼的态度和一丝不苟的精神， 耐心地指导和纠正着我们的错误行为和想法， 用诲人不倦的风范感染着我们， 使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠， 认认真真地执行每一项护理操作， 因为我们心里知道：作为医护工作者，应当对病人负责。两周以后，老师嘱咐我在多余的时间里练一练头皮针，虽然曾在学校里练习过静脉输液，但是要给那么小的孩子穿刺，对我来说，无论在心理上还是经验上， 都是有些很大的缺陷和不足的。 头皮针是儿科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和脚都胖乎乎的，所以血管不易找到，小儿头皮脂肪少，额上，颞下，耳后静脉明显较清晰，是静脉穿刺的优选部位，于是，我下决心要练好头皮针。起先，我并没有立即下到病房里实际体会，而是通过模拟血管来练手，我把细小的塑料管当成小血管， 来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉，练了三个下午，终于在第四个下午，我出征了，准备亲自实践一下，这是一个新入院的病人，孩子才一岁半。来到病房，见到白皙可爱的孩子，我的心里更加紧张了，通过交谈，我得知这个孩子是肺炎入院，而且还有先心病史，一种同情之心油然而生，这么小的孩子便病的这么重， 望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神，我明白， 我们应该做些什么，应该做些什么使他们的眼中重新充满希望，我在心里告诉自己：只许成功不许失败。在准备刺入的那一刹那，全身的冷