_20200909_122953项目介绍pmp brochure_2015_final_20140915_第1页
_20200909_122953项目介绍pmp brochure_2015_final_20140915_第2页
_20200909_122953项目介绍pmp brochure_2015_final_20140915_第3页
_20200909_122953项目介绍pmp brochure_2015_final_20140915_第4页
_20200909_122953项目介绍pmp brochure_2015_final_20140915_第5页
已阅读5页,还剩26页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、北卡大学教堂山分校硕士直通车 Pre-Master ProgramBuilding Educational Success TogetherBUILDING EDUCATIONAL SUCCESS TOGETHER2GEI中国官网:WWW.USGEI.COM GEI美国官网:WWW.USGEI.ORG项目总述 北卡教堂山国际教育学院(Global Education Institute, 简称GEI)与北卡大学教堂山分校教育学院 (School of Education, University of North Carolina at Chapel Hill, 简称UNC) 强强联手,为有志于

2、在该校攻读教育学硕士学位的学生提供高水平的硕士预科课程(Pre-Mas- ter Program, 简称PMP)。目前PMP项目共开设两个专业的硕士预科课程,分别为: - 国际教育学硕士 - 教育创新、信息技术与管理学硕士 两个专业方向的PMP课程时长均为一个学期,硕士期间的课程时长为一整年。通过一年半的学习后,学生可以取得相应的硕士学位。 GLOBAL EDUCATION INSTITUTE PMP项目为有志于进入美国顶尖名校学习 的学生提供了一条更有效的申请途径。学生 可以在PMP项目学习的过程中提高英语应 用能力、深刻了解美式教育的精髓、熟练掌握研究型报告的格式和写作方法、体验美国生活。

3、符合要求的同学可以在录取PMP项目的同时获得相关专业的有条件录取书(UNC Conditional Admission), 在 PMP 学习期间成绩合格者,可以无缝衔接入读北卡大学教堂山分校的相关硕士课程。并获得与美国本土学生完全相同的学位证书。 UNC直录最低要求 通过PMP项目申请 1. 本科四年平均绩点达到3.0或以上; 1. 本科四年平均绩点达到3.0或以上; 2. 提交三封推荐信; 2. 获得预科期间2名授课老师的推荐信, 3. 托福总分达到110分,且单项不低于其中一封需来自UNC教授; 25分;或雅思总分达到8分,且单项不3. 托福总分达到80分,且单项不低于20 低于7分; 分

4、;或雅思总分达到7分,且单项不低于4. 参加GRE考试且成绩优秀 6.5分; 5. 参加Skype面试以测试英语水平 4. 参加GRE考试 5. 成功通过PMP预科期间的所有课程; 硕士入学申请要求对比 GEI中国官网:WWW.USGEI.COM 3GEI美国官网:WWW.USGEI.ORG全美大学性价比排名第一 全美综合排名前三十 全美十佳研究型大学 北卡大学教堂山分校简介 北卡罗来纳大学教堂山分校位于美国北卡罗来纳州教堂山市。该校是北卡罗来纳大学系统最古老的教育 机构,是第一个早在十八世纪就开始对外招生的学校,也是当时唯一有研究生的公立学府。北卡罗来纳 大学教堂山分校是美国第一所公立大学,

5、成立于1789年,也是美国公立常青藤高校系统的创始学校之一。北卡大学教堂山分校是北卡罗来纳州大学系统的旗舰机构。 全美最佳公立大学排名第五 全美最早成立的公立大学 北卡罗来纳大学教堂山分校是全美排名前30的优质综合性大学,目前共提供71个学士,110个硕士和74 个博士学位课程。 GLOBAL EDUCATION INSTITUTE 特殊教育学排名第12 教育行政与管理学排名第13 学生咨询与行政人事管理排名第13 课程设计与指引排名第16 教育心理学排名第19 教育学院简介 北卡大学教堂山分校的教育学院在全美享有很高的声誉,该学院提供包括本科、硕士和博士在内的一系列教育学学位,并设有一系列博

6、士后流动站。教育学院以培养幼儿教育、公立学校、高等教育、政策制定与公共服务领域的领导人才为目标,向美国乃至全世界输送了一批又一批优质的教育人才。 与此同时,北卡大学教堂山分校教育学院关注全 球化教育体系的发展,特别强化了国际教育学硕 士这一专业,并提供有关TESOL证书的课程,自2014年起,教育学院与商学院、信息与图书管理 学学院及计算机系共同设立了以培养复合型人才 为目标的教育创新、信息技术与管理学专业,使该学院毕业的学生同时具备教育领域的科研能力 和实践能力。从北卡大学教堂山分校教育学院毕 业的学生分布于全美及世界各个教育领域,成为 教育界的中坚力量。 GEI中国官网:WWW.USGEI

7、.COM 9GEI美国官网:WWW.USGEI.ORG商学院简介 创业学专业排名第10 金融专业排名第7 管理专业排名第6 市场营销专业排名第5 生产运营管理专业排名第9 全美最佳本科商科专业排名第7 北卡罗来纳大学凯南弗拉格勒商学院(Kenan- Flagler School of Business)成立于1919年,成立时为北卡罗来纳大学教堂山分校商务系,1991年更名为Kenan-Flagler商学院。 会计(Accounting)排名第9 EMBA排名第9 全美最佳研究生院排名 凯南弗拉格勒商学院强调通过实际经验及教授商业战 略来发展领导技巧的重要性。学校的校园分布于北卡罗 来纳大学教

8、堂山、泰国曼谷、 、荷兰鹿特丹、巴西圣保罗及墨西哥蒙特雷。Kenan-Flagler 提供全日制MBA、晚间MBA班、周末MBA班、网上MBAB班以及 全球MBA班,同时也提供博士学位课程。 Kenan-Flagler商学院全球共有校友30,000名,著名的毕业生包括Jamba Juice的CEO Paul Clayton;花旗集团的高级副总裁Helen Ding及毕马威全球绿色行动理事Brad Sparks。 信息与图书馆管理学院简介 2014年全美排名第二 UNC的图书馆管理学院成立于1931年, 并于1987年更名为信息与图书馆管理学院(School of Information and

9、 Library Science)。 该学院坐落于U NC 校园的中心, 为来自全世界各地的学生提供高质量的教育和科研条件。UNC信息与图书馆管理学院已连续多年排名全美第一或第二。目前,该学院总共由231名硕士学生,45名博士生以及68名本科生。其博物馆科学和信息科学专业被美国博物馆 评为满分学位项目。 UNC信息与图书馆管理学院秉承多样化的教学理念,其课程体系设置以培养跨学科的复合型人才为宗旨。 BUILDING EDUCATIONAL SUCCESS TOGETHER专业方向一 国际教育学硕士 PMP国际教育学硕士项目由UNC教育学院与GEI共同设计,旨在为广大优秀的中国学生、教师、 学校

10、管理人员以及其他专业 提供前往美国顶尖名校北卡大学教堂山分校攻读教育学硕士学位的机会。该项目不仅为申请者提供专业的硕士预备课程, 同时也根据国际学生的特点定制了完善的硕士阶段课程,为申请者提供了有关教育学基础知识的学习平台,也为有志于研究国际学校和国际教育发展模式、非营利组织管理模式、国际教育体系、跨国公司人事部门培训课程设计及相关政策的学生提供了很好的学习机会。PMP国际教育学硕士项目同时致力于提升国际教育机构的组织管 理能力和项目开发能力,为广大师生提供了优秀的教育资源和交流平台。 8GEI中国官网:WWW.USGEI.COM GEI美国官网:WWW.USGEI.ORG GLOBAL ED

11、UCATION INSTITUTE项目四大优势 1提前感悟顶级大学的学习要求 2PMP项目课程可以让学生提前感受美式教育的氛围,熟悉美式教育的独特方法,并接受美式教育为中国学生所带来的种种挑战。提前体验这些“ 磨练” 能够让中国学生更明确自己的优势和弱 势,从而更有目的性地参与到硕士学习中去,提 高学习效率。 34 优质的个性化教学体验 PMP项目采取小班化教学的模式,并为学生配备学 习辅导专员及学习规划顾问,学生可以根据自己的个人情况,与顾问一起制定学习目标和学习计划。授课老师将会根据PMP学生的不同需求, 设计独特的教学课程体系,使每个学生都在最大程度上得到全方位的提高。 GEI中国官网:

12、WWW.USGEI.COMGEI美国官网:WWW.USGEI.ORG9精心设计的专业课程 PMP项目为学生设计了最符合中国学生特点和需求的教育学预科课程。顺利进入UNC教育学院就读国际教育学硕士的学生将与美国学生一起在教育学院学习,UNC教育学院的课程将涵盖以下教育学理念和具体内容: - 国际教育体系研究 - 国际教育领导能力与国际非营利组织 - 教育能力与教学理论 - 教学项目评估 - 教育者的文化定位能力 - 国际化大背景下的冲突管理能力研究 - 教育政治与教育政策研究 - 教育信息管理能力研究 北卡大学教堂山分校TESOL证书 所有顺利完成PMP项目并进入北卡大学教堂山 分校攻读国际教育

13、学硕士的学生都将在获得硕 士学位的基础上,额外得到由UNC-CH颁发的TESOL证书(Teachers of English to Speak- ers of Other Languages)。该证书拥有很高的含金量和国际认可效力,是得到广泛认可的国际英语教师资格证书,也是对英语教学职业资格的权威证明。 BUILDING EDUCATIONAL SUCCESS TOGETHERGLOBAL EDUCATION INSTITUTE PMP阶段课程介绍 学术英语培训 在PMP课程阶段,学生将接受密集的学术英语培训, 从而提高英语综合应用能力。学生将在北卡州立大学(North Carolina St

14、ate University, 简称NCSU)进行为期一个学期的学习,主要课程包括学术英语写作、 性阅读、学术报告演讲技巧以及课堂速记训练 等。GEI希望每一位学生能够在PMP课程中得到全方 位的锻练,从而更好地应对硕士学习的挑战。 研究报告写作 学生还将参加由北卡大学教堂山分校 (UNC)教育学院教授任教的研究报告写作 课程,研究报告写作课程将重点介绍研究报告 写作的格式、写作技巧、组成分类、引用文章 的规范要求以及研究报告的检索技巧,为将来升入研究生项目的学习做好充分的准备。 10 GEI中国官网:WWW.USGEI.COM GEI美国官网:WWW.USGEI.ORG美国高等教育体系概论

15、除学术英语培训课程外,学生还将接受由北卡大学系统教授提供的美国高等教育体系概论课程。学生将深入了解美国高等教育体系的构成与优势,在学习过程中提前感受到美国一流大学研究生院课程的授课方式,体验名校优秀教授的授课风格,从容面对即将到来的硕士学习挑战。 GEI中国官网:WWW.USGEI.COM11GEI美国官网:WWW.USGEI.ORG GLOBAL EDUCATION INSTITUTE就业前景 从该项目毕业的学生将具备更强的个性化特点和行业竞争力,在国际教育机构课程研究、教学实践和学校管 理等领域拥有非常广阔的发展空间。 从该专业毕业的学生主要可以从事以下工作: - 国际学校的教师或教授;

16、- 学校行政人员; - 课程研究及政策制定者; - 教育管理人员及领导者; - 教育心理学家; - 国际教育项目设计者; - 国际教育机构的组织管理者; - 特殊教育从业者; - 教授非英语国家的学生英语; - 学校校长或相关负责人; - 教师职业发展机构工作人员; - 政府教育部门工作人员; - 外企人力资源部门的职业培训师(负责设计培训课程以及各类评估考核机制等 ); - 职业发展顾问; - 外企人力资源部管理人员; GEI致力于对学生进行专业素养、综合素质、个性特质和职业道德等全方位、多元化的培养,希望每一位从 PMP项目毕业的学生都能找到最适合自己,并且能够发挥其 的职业发展道路。 G

17、EI中国官网:WWW.USGEI.COMGEI美国官网:WWW.USGEI.ORG11PMP教育创新、信息技术和管理学硕士项目由北卡教堂山国际教育学院联合北卡大学教堂山分校教育学院、商学院、信息技术与图书馆管理学院以及计算机系四大热门院系, 为有志于突破传统教育职业发展路线、成为教育创新领域领物的学生和专业提供确定转专业。未转专业的同学将继续攻读国际教育学硕士方向。 转专业的同学在收到UNC转专业确认信后,需要补交$4,077的项目费用,并于2015年 3月开始增加一门商学导论课程。 专业方向二 教育创新、信息技术和管理学硕士(预申请) 最具针对性和实际运用价值的学习机会。 该专业将指导学生如

18、何运用创新发展的思维来辨别教育领域的新契机,如何将教育信息 技术与当今最前沿的创业和管理理念相结合,培养具有市场管理能力的优秀教育人才。 课程体系的设置体现了培养复合型人才的理念,综合运用在教育创新、企业管理、信息 技术和计算机应用技术方面的最新科研成果,使学生能够适应高速发展的信息技术所带 来的挑战,并深入了解如何通过整合知识产权、经营发展规划、市场推广、新客户发展 和创新科技管理等手段在建立和管理企业的过程中创造最大的价值。 该专业的硕士课程预计最早将于2015年秋季正式启动,因此,申请2015年春季PMP项 目的学生,届时将有机会率先入读该专业,成为该专业的第一批学生。目前我们仍然只 开

19、放国际教育学硕士方向的申请,对新专业方向有兴趣的同学,可以在UNC于2015年2 月正式确认新专业启动后,向GEI提交转专业申请,并于2015年3月完成转专业录取工 作。首届教育创新、信息技术及管理学专业的录取名额最多为15人。如果申请转专业的 人数超过名额限制,UNC将通过对学生的综合评估以及学生在PMP学习期间的表现来 GLOBAL EDUCATION INSTITUTE 该专业方向的PMP课程长度为一学期,研究生课程长度为一整年。所有课程均由美国教育创新领 域“摩根奖”获得者知名教授Keith Sawyer亲自设计。与此同时,Sawyer教授也将会是所有成功申请者的指导教授。 2学生在正

20、式入读UNC硕士课程 后,可以从UNC教育学院、商 学院和计算机学院三大院系选课,全方位学习专业知识,感受不同院系的授课风格,最大程度地提升自我价值,成为真正的复合型、管理型人才; 项目四大优势 1PMP项目预科期间,GEI将邀请 UNC教育学院和商学院著名教 授,为学生提供研究报告写作和市场管理导论等课程,让学生在正式入读硕士课程前,对商科管理和研究报告写作知识有初步的了解,为正式入学做好准备; 3 必须在跨国企业或新兴企业的教育创新、管理相关部门完成一项实习课程。实习公司将由 学校统一安排。北卡三角科技园区拥有丰富的企业资源,包括联 想、IBM、SAS等拥有大量高新科技和知识产权的著名跨国

21、公 司。学生可以到上述公司涉及教育创新理念和教育科技运用的部门 进行实习; 除了到跨国企业进行实习外,对于有创业梦想的学生,GEI将为其提供进入北卡 4知名的创业孵化基地进行实践的机会,孵化基地包括LaUNCh, Chapel Hill, Campus Y CUBE以及Social Innovation Incubator。学生在创业基地进行创业构思的过程中,UNC的资深教授将对学生的创业理念进行深入指导。 GEI中国官网:WWW.USGEI.COMGEI美国官网:WWW.USGEI.ORG15 教育创新、信息技术和管理学硕士项目欢迎来自各个领域的,有志于从事教育管理和教育创新的申请者,尤其是

22、拥有计算机、信息技术、经济学、商科和管理类背景,并希望将这些知识应用于教育企业创新和管理过程中的申请者。 PMP阶段课程介绍 学术英语培训 在PMP课程阶段,学生将接受密集的学术英语培训,从而提高英语 综合应用能力。学生将在北卡州立大学(North Carolina State University, 简称NCSU)进行为期一个学期的学习,主要课程包括学术英语写作、 性阅读、学术报告演讲技巧以及课堂速记训练等。GEI希望每一位学生能够在PMP课程中得到全方位的锻 练,从而更好地应对硕士学习的挑战。 市场管理导论 研究报告写作 除语言课程以外,作为本项目的特色之一,GEI将邀请UNC 的商学院教

23、授,为学生提供“市场管理导论”等商学院著名课程,让学生在正式入读硕士课程前,对商科知识有初步的了 解,为正式入学做好准备。 学生还将参加由北卡大学教堂山分校(UNC)教育学院教授任 教的研究报告写作课程,研究报告写作课程将重点介绍研究报告写作的格式、写作技巧、组成分类、引用文章的规范要求以及研究报告的检索技巧,为将来升入研究生项目的学习做好充分的准备。 就业前景 从该项目毕业的学生,将具备创立和管理创新型教育机构和企业的能力。与此同时,也具备在各类教育 企业和大型跨国企业教育部门、人力资源部门从事管理工作的能力。 秉持着培养复合型人才的理念,该项目将同时培养学生在教育学、信息技术、计算机和管理

24、领域的专业 能力。该项目的毕业生对于一些具有高新科技背景的公司将有非常大的吸引力。 北卡州拥有美国东岸最大的科技三角园区,该园区内坐落着大量的计算机与信息技术类公司,例如联想、IBM、CISCO和SAS等。学生将在这里得到充分的就业机会,也将更有可能在这里获得丰富的创业资 源,从而实现自己的创业理想。 北卡科技三角园区部分公司列表 1. 联想集团总部(Lenovo) 2. 思科系统公司(Cisco) 3. 柯蒂斯(Curties)传媒集团 4. 德国拜耳(Bayer)制药公司 5. 葛兰素史克制药集团(GSK) 6. 富达银行(Fidelity) 7. BB&T银行罗利总部 8. 美国红十字会

25、 9.信贷 GLOBAL EDUCATION INSTITUTE优质的住宿环境 让学生安心居住,专心学习无后顾之忧 北卡教堂山国际教育学院热忱欢迎每一位PMP学生的到来。我们将为学生提供 全方位的服务,包括赴美接机、住宿安排、入学登记指导、选课指导、选购教材等。PMP学生宿舍位于离学校仅10分钟 车程的小区,每位学生都会有自己的独立卧室和卫生间。我们将为学生提供全套生活设施,所有设施都由北卡教堂山国际教育学院的工作人员为学 心挑选和安排。GEI力求让学生来到北卡以后能够体会到家的感觉,能够毫无后顾之忧地迅速投入到学习中去,让家长能够放心将孩子送到北卡来接受最好的教育,得到最贴心的照顾。 GEI

26、中国官网:WWW.USGEI.COMGEI美国官网:WWW.USGEI.ORG19为丰富PMP学生的课余生活,北卡教堂山国际教育学院定期为学生组织博物馆参观、观看体育比赛、野外生存素质拓展和风景名胜游览等一系列有 趣的集体活动。北卡地区气候宜人,风景秀丽,每年的春季和秋季是这里 最美的时候。北卡教堂山国际教育学院希望学生能通过野外探险和素质拓 展等活动进一步培养综合素质,建立独特的个性。野外素质拓展活动会有 专业的美国老师带队,学生参与此类活动能够磨练意志,亲近大自然,也 能够与美国当地学生和老师有更多的日常交流,提高英语会话能力。 精彩的课外活动 丰富学生课余时间,进一步融入美国生活 学生感

27、言 同学们在PMP项目中不仅收获了进步,进入了梦想的学府,同时也收获了友谊,在异国他乡结交到了能够在学 习 和 生 活 上 互 相 鼓 励 , 共 同 进 步 的 好 朋 友 。 GEI 的全体员工以及项目的所有教职人员都以一颗诚挚的心帮助每一位进入PMP项目的同学,帮助他们尽快 适应美国生活,融入紧张的学习,最终在学习能力、语言能力和独立生活能力方面取得真正的进步,做好一切入读硕士课程的准备。 Life in the U.S. is busy and enrich. I usually chat or cook with my room- mates after school, which

28、I enjoy a lot. The staff of GEI have arranged a very comfortable place to live. A great living condition allows me to mainly focus on school.- 庞同学,2014年春季班PMP学生 North Carolina is such a beautiful place. I enjoy living in here. Although the school life is a little busy, I think I am getting used to i

29、t. I think American teachers really care about students learning attitude.Studying here has made me realize how important learning attitude is. I hope I will make bigger improvements on learning English.-谢同学,2014年春季班PMP学生 PMP项目的课程安排合理,为学生准备的宿舍和各类设 备也周到齐全。GEI的工作人员对于同学们在学习和生 活上的需求响应及时,能看出整个项目所有老师和工作人员

30、的用心。希望自己能在这里的学习中取得进步,顺利进入北卡大学教堂山分校。 -高同学,2014年秋季班PMP学生 美国的高等教育实行宽进严出,标准甚高。我们每天 有不少的课程和作业要求,但大家都很努力学习。闲 暇时我们也会去参观附近的博物馆,参加游泳、网球 等等体育运动。在北卡的生活是丰富多彩的,也是收 获颇丰的。 -李同学,2014年秋季班PMP学生 在PMP项目学习的每一天都过得很充实,由母 语为英语的老师授课,不仅提高了听力,也在交 流中迅速提升了口语能力。美国教授对于工作的认真态度给我留下了深刻的印象。GEI的老师和工作人员工作耐心负责,为我们提供从学习到生 活上的各类帮助,让我们很快适应

31、了美国的环境 ,对未来充满了信心,勇敢面对挑战。此行美 国留学是我人生中的一次宝贵经历,GEI给了我家一样的温暖。相信我会依靠自己的努力创造属 于我的未来! -张同学,2014年秋季班PMP学生 进入国际教育学专业学习后,每天都会接触到诸如国际儿童教育、全球文化多样性以及课程设计等专业课题,每一堂课都能引导我们深入地去思考这一系列问题。这样的课程能够激发我们的探索欲和社会责任感, 让我们在知识层面和人生层面都获得真正意义上的成长。我再次意识 到,一如教育这样充满人文主义关怀的课题,才是真正能够为世界上所有的难题带来答案的。感谢PMP项目让我有机会进入北卡大学教堂山 分校学习, - 李同学,于2

32、014年秋季顺利入读UNCCH国际教育学专业 GLOBAL EDUCATION INSTITUTE申请材料与申请要求 1. 大学文凭,申请者需为大学本科四年级在校生、大学毕业生(专业不限)或有志于从事国际教育管理工作的优秀人才; PMP 录取 2. 本科成绩单,申请者需在本科期间成绩优秀,各科平均成绩需达到80分或以上(即GPA3.0或以上); 3. 个人陈述,申请者需在个人陈述中表达对相关专业的申请意愿; 4. 个人简历,包括申请者的学习、工作、实习和社会工作经历等; 5. 两封推荐信,要求有推荐人的电子邮箱、电话、地址等联系方式,并且有推荐人的亲笔签名。UNC将核实每一封 推荐信的真实性;

33、 6. 托福或雅思成绩单,要求托福考试总分80分以上,且单项不低于20分;或雅思考试总分7分以上,且单项不低于6.5分 UNC 有条件录取 申请PMP项目的学生如在申请时已经拥有合格的托福或雅思成绩,则可以在录取PMP的同时获得UNC 的有条件录取信( UNC Conditional Admission) 所有学生必须在PMP项目开课后30天内将托福或雅思的正式成绩单通过官方机构送达UNC研究生院。 作为正式入学UNC的要求之一,所有学生必须参加一次GRE考试,并在PMP项目开课后30 GEI中国官网:WWW.USGEI.COMGEI美国官网:WWW.USGEI.ORG21天内将成绩通过ETS

34、送达UNC研究生院。 1. 在线申请 - 在线申请 2. 线下申请 请向当地GEI工作人员索取PMP项目申请表。 申请方法 申请截止日期及录取名额 PMP春季入学 PMP秋季入学 项目时长:一学期 项目时长:一学期 申请截止日期:2014年11月30日 申请截止日期:2015年6月30日 录取名额:国际教育学硕士25人 录取名额:国际教育学硕士25人 教育创新、信息技术和管理学硕士15人 教育创新、信息技术和管理学硕士15人 PMP国际教育学硕士方向收费细节 收费项目 金额 学费 $16,360 书本及教材 $542 健康保险 $879 PMP项目管理费 $4,00

35、0 住宿费用(包括水、电、网络和管理费用) $4,274 助教及课外活动费用 $3,712 费用总计 $29,767 PMP教育创新、信息技术和管理学硕士方向收费细节 收费项目 金额 学费 $20,290 书本及教材 $689 健康保险 $879 PMP项目管理费 $4,000 住宿费用(包括水、电、网络和管理费用) $4,274 助教及课外活动费用 $3,712 费用总计 $33,844 FAQBUILDING EDUCATIONAL SUCCESS TOGETHER常见问题解答 Q:往年PMP项目学生成功就读UNC的比率是多少? A: 在过去的两届PMP学生中,申请UNC的最终通过率都是1

36、00%;目前2014年秋季班的学生 们还在进行PMP的课程,我们的目标是让他们100%通过UNC的录取。 Q:学生的PMP课程结束后,研究生课程是什么时候开始? A:PMP课程分春季和秋季两次入学。参加PMP春季班的学生每年一月开始上课,顺利毕业并 满足有条件录取要求后,可以在八月底入读UNC教育学院;参加PMP秋季班的学生每年八月 开始上课,顺利毕业并满足有条件录取要求后,可以在第二年的一月入读UNC教育学院。 Q:如果学生暂时没有语言成绩或者语言成绩不达标,是否仍有可能申请PMP 项 目 ? A: 有可能。没有语言成绩的学生也可以申请就读PMP项目,但无法取得UNC的有条件录取(Conditional Admission)。GEI仅承诺他们可以就读PMP课程,不承诺任何后续的硕士项目录取。 Q:没有拿到UNC有条件录取的学生在录取PMP项目后是否可以重新考托福? 考到UNC要求的成绩以后是否能够再次申请UNC? A: 可以。学生只要能够在PMP课程开始后30天内通过官方途径向UNC提格的语言成绩, 我们也将为学生申请UNC硕士项目的录取。 Q:没有达到平均绩点3.0这一要求的学生是否可以来就读PMP项目?项目结束 后 是 否 可 以 就 读 UNC? A: 绩点没有达到3.0的学生可以来就读PMP项目,但是不能得到UNC的录取。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论