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文档简介
1、义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册,广东佛山南海狮山桃园小学朱瑞仪河北涞源王栋祥,太阳,第一课时,猜一猜 不是吃的,比吃的更重要; 不是穿的,比穿的更少不了; 眼睛能看见,手却摸不到; 实际上很大很大,看上去却很小很小。 没有它就没有世界, 有了它就万物欢笑。,后羿射日,太 阳,朗读课文: 1. 划出生字词语,标出自然段。读准字音,把语句读通顺。 2.想想,每个自然段主要写了什么?划出相关的重点词句。 3.说说:课文介绍了太阳的哪些特点?,差不多 抵得上 摄氏度 庄稼 生存 繁 殖 蔬菜 麻布 比较 杀菌 野兽 预防 凝成 治疗 估计,ch d sh zhung ji,cn f
2、n zh sh m jio sh,shu y nng lio g,生字词:,差不多 抵得上 摄氏度 庄稼 野兽 生存 繁殖 蔬菜 麻布 比较 杀菌 预防 凝成 治疗 估计 传说 温度 寸草不生 钢铁 热量 世界,我会读:,浏览课文: 课文共有( )个自然段。 第一段主要写了太阳( )。 第三段主要写了太阳( )。 第二段主要写了太阳( )。 第4至第8自然段,课文是围绕着( )这句话来写的,主要写了( )。,自由读13自然段,看课文是怎样把 太阳的三个特点写清楚的?用“”画 出有关的句子。,1.5亿公里,其实,太阳离我们有( )亿公里远。 到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走( )年
3、;就是坐飞机,也要飞( )年。,1.5亿,3500,二十几,说明方法:列数字,差不多要走3500年,130万个地球,我们看太阳,觉得它并不大, 实际上它大得很,130万个地球 才能抵得上一个太阳。,说明方法:作比较,表面温度6000度,中心温度是表面的3000倍,太阳会发光,会发热,是个大火球。,说明方法:打比方,用自己的话说说太阳的三大特点。,朗读课文一、二、三段,看看课文是怎样把太阳的三个特点介绍给我们的? 填空: 课文向我们介绍了太阳( )、( )、( )这三个特点,分别用了上( )( )和( )这样的说明方法。,课文是一篇说明文,就是向我们介绍太阳的特点(科学知识)的,为什么开头它要跟
4、我们讲后羿射日的故事呢?这有什么好处?,其实 这么远,箭哪能射得到呢?,人教版实验教材三年级下册太阳第二课时,课件制作: 王栋祥(河北涞源) 朱瑞仪 (广东佛山南海狮山桃园小学),太阳有什么用呢?,请用课文中的话来回答这个问题。 太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。 一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。,太阳有什么用呢?,请课文中的话来回答这个问题。 太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。(过渡句) 一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。,太阳有什么用呢?,请课文中的话来回答这个问题。 太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。(过渡句) 一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(总结句),默读课文4至8自然段然后按要求说话,看谁说得多,说得好。,有了太阳,才会 没有太阳,就 情景说话:有一天,太阳公公和我们的地球母亲发生了争论,地球母亲说:“早知道你这样不讲理,还不如当年后羿射日的时候也把你射下来呢!”假设你是太阳公公,你会怎样反驳地球母亲的话呢?,太阳,先按课文内容填空,再背诵下来。,地球上的( )和( ),都是太阳送来的。 如果没有太阳,地球上将到处是( ),到处是( ),没有( )、( )、( )、( ),没有( )、( )、( )、( ),自然也不会有( )。一句话,没有太阳,就没有( )。
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