江苏省南京市第十八中学九年级历史上册第四单元步入近代复习名师精编学案新人教版

1、名校名 推荐第四单元步入近代【 程 准】 知道神曲、莎士比 的 等，初步理解文 复 人的思想解放的意 。 从手工工 和租地 的 生，初步理解近代早期西欧社会 的重要 化。 通 哥 布 美洲、麦哲 球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。 通 1640 年革命和其后的“光荣革命”，初步理解英国君主立 制确立的 史意 。 通 盛 、独立宣言和1787 年 法、理解美国革命 美国 史 展的影响。 通 法国大革命和拿破 帝国的活 ，初步理解法国革命的 史意 。 通 珍妮机、蒸汽机、 路和 代工厂制度等的出 ，初步理解工 化 代来 的 史意 。【中考考点】课题内容要求识记理解 用神曲、莎士比 的代表作 本

2、主 代的曙光新航路的开辟文 复 和新航路开辟的意 英国 革命英国 革命的开始 利法案美国独立 争美国的 生独立宣言1787 年 法美国独立 争的 史影响法国大革命的爆 法国大革命和拿破 帝人 宣言国拿破 帝国法国大革命的 史影响珍妮机的 明、瓦特改良的蒸汽机、“蒸汽 代”的到来“旅行者号”机 工 革命的影响【巩固 】一、 1. 文 复 相关内容的表述不 正确的是A开始于英国B推 欧洲文化思想 域的繁荣C但丁是文 复 的先 D蒙娜 莎是达芬奇的代表作之一2. 下列最能体 文 复 核心思想的名言是A“ 我一个支点，我将撬 整个地球” B“天才是 1%的灵感和 99%的汗水”C “如果我看的比 人更

3、 些，那是因 我站在巨人肩膀上”D“人是一件多么了不起的杰作！”3. “从西班牙向西航行，横渡大洋，可以到达印度， 我在1492 年 印度大 以及大批 ，包括被印第安人称 的海地在内。”留下 段 言的航海家的 献是A第一个到达 方B 美洲新大 1名校名 推荐C到达非洲南端的好望角D完成了 球航行4. 美国 史学家斯塔夫里阿 斯指出： “ 1500 年至 1763 年的 些 月是全球开始 一的 期。”“全球开始 一”始于A文 复 B 和下西洋C 英国 革命D 新航路开辟5. 察示意 ，判断下列 法中与史 相符的是A A 点 ，路易十六被推上断 台，共和国成立B B 点 ， 廷政 推翻了复辟的封建

4、 制 治C C 点 ， 国通 了人 宣言，确立了君主立 制D 示意 反映了法国大革命的曲折性与反复性6. 史 片大国崛起解 写道： “17 世 ，英国在 史性的 中 占了先机，已 率先到达了 代文明的入口 ”英国“ 占了先机”的典型表 是A.率先完成工 革命B.成 世界殖民霸主C.工人取得普 D. 通 革命，成 本主 国家7. 某法律文件 定： “除 会同意外， 平 在本王国内征募或 持常 ， 皆属 法”。由此可知 文件A 束了英王的君主身份B确立了 会高于王 的原 C确立了三 分立的共和政体D保留了封建君主 制制度8. 在 革命 代，美国独立 争与其他革命的不同点是A摧 了封建君主制度B建立

5、君主立 制C 束了英国的殖民 治D 布了人 宣言9. 距今二百多年前，英国在北美的十三个殖民地 合起来， 八年的 苦努力，最 得了独立。 按 序排列下列 史事件： 拉托加大捷 克 役 利独立宣言的 表来克星 的 声英国承 美国独立A.B.C.D.10.林亨特在人 的 明：一部 史一 的开篇提到：“ 1689 年英国 利法案，1789 年法国人 宣言 ，1776 年美国独立宣言 被 一 期最具代表性的三份人 文献”。其中人 宣言与 利法案 、独立宣言相比，其 著特点是A以法律形式限制君主 利B宣告独立，脱离殖民 治C 私有 神圣不可侵犯D建立三 分立 邦制国家11. 1989年 7 月 14 日

6、，西方7 个主要工 达国家和第三世界27 个重要国家的首 聚巴黎参加一 隆重的 念 典：法国大革命爆 200 周年。 革命开始的 志是A.巴黎人民攻占巴士底 B.建立第一共和国C. 死路易十六D.打 反法同盟12. 拿破 外 争 害了被侵略国家人民的利益，但又具有 极性的一面。其“ 极性”是指A把法国大革命推向了高潮B打 了欧洲封建 力C拓展了法国的 土D 布了法典13.下列关于拿破 外 争的 价，不正确的是A打 欧洲的封建 力B巩固了本国的 治C符合欧洲被占 国家人民的利益D是法 西第一帝国覆亡的直接原因14. 某中学九年 同学在研究 “近代以来 治确立” 一主 的 程中， 一下知 点，其中

7、的相同点是都A.促 了 本主 的 展B.具有民族解放斗争的性 2名校名 推荐C.通 自上而下的 革命形式D.建立了 共和国想15. 下列一段与世博会相关的 料中，划 部分的 共有1851 年， 敦 了第一届世界工 品博 会， 机械、蒸汽机、 机等各种工 技 成果琳琅 目， 人 接不暇。1876 年，美国在 城 了美国 史上第一次世界博 会，会上展出了 灯。A一 B两 C.三 D四 二、非 16. 从 17 世 到 19 世 ， 通 不同的方式， 相 在欧美主要国家和 洲的日本取得了政 ， 本主 制度得以确立和巩固。 下列材料， 合所学知 ，回答 ：材料一材料二凡 未 经 议会同意， 以国王权

8、威 停 止 法 律或 法 律 实 施 之僭越 力， 非法 力。1689年英国的法律文件美国中央 力关系示意 材料三 是神圣不可侵犯的 利任何人的 不得受到剥 。人 宣言第 544 条：所有 是 于物有 无限制地使用、收益及 分的 利第 545 条：任何人不得被 制出 其所有 法典材料四“有 我想解放 奴。 是不公正的。 但是我不能 我完全反 解放 奴 件事 将会 生。我想，事情从上面解决要比从下面解决好得多。” 山大二世在1856 年 4 月莫斯科省省 扎克列夫斯基午餐会上的 材料五1868年，（日本）天皇 布了一篇誓文 （即“五条誓文” ） 了“破除旧 求知 于世界。 ” 全球通史 回答：（

9、1）写出材料一出自哪一部法律文献？通 文献，英国确立了哪一种政治体制？（2 分）（2） 合所学知 ， 出材料二的美国中央 力关系出自于哪部法律文件？（1 分）（ 3）材料三中的人 宣言是在哪一 革命中 布的？依据材料三 明人 宣言和法典有什么共同点？（ 2 分）3名校名 推荐（4）材料四中的亚历山大二世在何时通过什么措施“从上面解决了”农奴问题？（ 2 分）（5）根据材料五，结合所学知识，日本天皇“求知识于世界”的具体措施是什么？（1 分）（ 6）结合上述材料和所学知识，说明17 世纪到 19 世纪世界发展的潮流是什么？世界大国主要是通过哪些方式走上资本主义道路的？（3 分）17. （ 11

10、分）读图并回答问题。18 世纪 60 年代的发明之一1790-1850 年英国煤产量增长图1870-1900年世界石油产 量 变 化图图一图二图三请回答：（1）图一是谁的什么发明？（2 分）此图反映了哪一生产部门的变革？（1 分）它在英国引发的生产领域的革命性变化被称为什么？（ 1 分）它对世界形势产生了怎样的影响？（ 1 分）（2）图二所示现象与工业革命中动力方面哪一重大发明密切相关？（1 分）这次工业革命完成的标志是什么？（1 分）4名校名 推荐（3）图三所示现象与第二次工业革命中哪些重大发明有关？(2 分 )（ 4）结合所学知识，分析图二、图三所反映的现象对经济发展和生态环境分别产生什么

11、影响。（ 2 分）5名校名 推荐第四单元步入近代一、选择题1 5： ADBDB6 10： DBCDC1115： ABCAB二、非选择题16. （ 1）权利法案（ 1 分）；君主立宪制（ 1 分）；（ 2） 178 7 年宪法（ 1 分）；（ 3）法国大革命（1 分）私有财产神圣不可侵犯（1 分，言之有理即可给分）；（ 4） 1861 年（ 1 分）；签署废除农奴制法令；推行俄国1961 年改革（农奴制改革）（任意一点1 分）；（ 5）引进西方技术，鼓励发展近代工业；文明开化（向欧美学习，努力发展教育）（任意一点 1 分）；（ 6）发展资本主义；建立资本主义制度（任意一点1 分）；资产阶级改革、资产阶级革命（2 分）17. （