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文档简介
数学广角,简单的排列组合,义务教育课程标准小学数学二年级上册,内容介绍,授课,第一关,第二关,第三关,第四关,第五关,第六关,数学广角乐园,密码门,第一关,出口,12,21,恭喜过关!,出口,数学广角乐园,超级密码锁,第二关,1、2、3能组成几个两位数?(请有序思考),第二关,十个,1,2,3,12,13,21,23,31,32,出口,恭喜过关!,21 31 12 32 13 23,或,第三关,每两人握一次手,三人一共握几次手?,共三种情况,恭喜过关!,出口,质疑:为什么三个数字能组成6个两位数,而三个人只能握三次手呢? 小组讨论。 小结: 摆数与顺序有关,握手与顺序无关。,5角,买一个数学口算本,可以 怎样付钱?,第四关,出口,有2件衣服,2条裤子 ,她最多能搭配出几套不同的穿法?,第五关,出口,每两个人进行一场比赛,一共要进行几场比赛?,第六关,祝贺你,闯关成功!,退出,电话号码:,最后四个数字是由6、1、5、5组 成的,猜一猜,我的电话号码 可能是多少呢?,1359756,拓展提高,内容介绍,教学内容:人教版数学二上数学广角简单的排列组合 教学目标: 1、通过观察、猜测、比较、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数。 2、初步培养有序地全面地思考问题的能力。 3、培养初步的观察、分析、及推理能力。 教学重点:经历探索简单事物排列与组合规
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