湖南省常德市第九中学七年级历史上册第5课灿烂的青铜文明名师精编学案(无答案)新人教版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐湖南省常德市第九中学七年级历史上册第 5 课 灿烂的青铜文明学案 新人教版【学 习 目 标 】:1 、 了 解 夏 、 商 、 周 时 期 以 青 铜 文 明 为 代 表 的 奴 隶 制 经 济的 展的情况;知道著名的青 器代表司母戊鼎和四羊方尊2 、通过分析带枷的 奴隶和殉葬奴隶图 ,理解奴隶制度下奴隶的悲惨生活。3 、 的青 文明是建立在奴隶主 奴隶的残酷剥削和 迫的基 上的,是奴隶 造了 的奴隶制文明。【学 重点】:青 器的高超工 【学 点】: 青 文明的 和理解【学 程】:一、自主学 任 一: 教材第26 27 ,在 本上 出知 点并回答下列 1 、我国什么 期开始出 青

2、器?著名的青 器代表有哪些?2 、青 文化代表有哪些?3 、用自己的 概括夏、商、西周 期手工 、 、畜牧 展的基本情况。任 二: 教材第28 ,1 、 例 明奴隶的悲惨命运。2 、思考回答教材第28 的 筋二、合作探究:1 、我的 :2 、我 的 :3、老 的 :猜想一下当 奴隶 怎 制造青 器?夏、商、周 期,我国的 、手工 、畜牧 都很 达, 什么以“青 ”作 当 文明的象征呢?1名校名 推荐、某鼎铭文记载:“五个奴隶等于一匹马家一丝”。这说明了什么?三、拓展延伸:司母戊鼎和四羊方尊是中原地区青铜文化的代表;“三星堆”文化是我国西南地区的代表。这两种文化有所不同,为什么?四、系统总结,梳

3、理结构青铜文明水平高,鼎尊三星三代表。农牧工商有发展,奴隶命运很悲惨。五、巩固练习:1 、著名的商朝司母戊鼎可以证明我国商周时期()A 、奴隶制的高度发展B 、农耕文明出现原始C 、奴隶的命运十分悲惨D 、青铜工艺水平高超2 、我国古代南方青铜文化的代表是()A 、元谋人文化B 、河姆渡文化C 、三星堆文化3 、世 界上最早发明瓷器的国家是()A 、中国B 、古印度C 、古埃及D、古巴比伦4 、在夏 、商、周奴隶制经济中占主导地位的部门是()A 、农业B 、手工业C 、商业D 、畜牧业5 、在奴隶社会中,从事经济生产的主要是()A 、奴隶主B 、奴隶C 、平民D 、 诸侯6 、 商 朝 时 的

4、 贵 族 可 以 把 某 些 人 随 意 转 让 和 买 卖 , 甚 至 杀 死 或 活 埋 , 而贵族不受处罚。这是因为()A 、这些人欠他们的钱B 、这些人是他们的奴隶C 、商朝时没有法律D 、这些人是罪犯2名校名 推荐7 、下列事物出 的先后 序是()青 器陶器石器A 、B 、C 、 D 、8、我国 史上最早的青 器出 在()我国青 文明的 期是()A 、原始社会B 、夏朝C、商朝D、西周9 、我国的青 冶 史上已有()A 、 3000 多年B 、4000 多年C 、 5000 多年D 、 6000 多年10 、夏、商 、周 期 的青 文明包括() 手工 畜牧 商 A 、B 、C 、D、11 、 下列材料 回答:材 料 : 武 官 村 大 墓 是 王

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