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文档简介
1、.纪念童年的那些词汇读城南旧事“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。人生难得是欢聚,惟有别离多。 ”闲暇之余,重新翻读城南旧事 ,主人公小英子的毕业典礼上这短短的几句歌词却是我读完整本书感触最深的一部分。想来林海音写下城南旧事 ,不仅是在回忆童年往事,更是在远离的青春中回味离别的味道,想念花儿凋零的凄美。读城南旧事其实是一种享受,每一章节作者都以一种看似欢快而缓慢的笔调在描写童年的生活,实际上每一章的最后都有离别的场景存在,而这些场景才真正地触及英子的内心,她讲她很怕离别,因为离别其实就是在和过去的一段成长做告别,无论快乐还是忧伤,只能用于埋葬。
2、整本书其实围绕着一些关键词在展开叙述,零零碎碎的一些词散落在碎片化的童年里,然而,这些词语却能够在回味的时候串起童年的整幅长卷,闭上眼睛,童年是什么?童年就在那里等待着我们回去。一、“提醒”城南旧事开篇对骆驼队进行了一番描写,骆驼队于小英子而言,是勾起童年回忆的美丽意象,是它,让有些褪色的童年重新慢慢地上色,提醒英子,那些童年还在。这段话让我想起了毕淑敏的提醒幸福 ,毕淑敏告诉我们,幸福也是需要提醒的,因为它常常被我们忽视。幸福需要提醒,童年也是需要提醒的,长大意味着要承担责任,童年的纯真会在现实的承担中慢慢被抹灭,若经历得太多,忆想童年的纯真便是一种幸福。那么,我们便提醒童年,提醒幸福吧。让
3、童年伴着成长的年轮,画下圈圈印记,提醒自己,童年其实就在不远处。二、“将来”将来于小英子而言,是什么?又是怎样的呢?将来不是很远么,为什么突然又那么近,一会儿功夫就到了? 纯真的想法透露着小英子对将来的遐想, 这种遐想毫无杂质, 只有浅浅的天真。将来是什么样子,我们不知道,但是我们却能够计划着我们的将来,有计划的将来便是有可能的将来。科尔沁夫子在他的微博中这样写道: “不要强求自己成为想成为的那个人,但要强求自己不成为自己不想成为的那个人。 ”将来有无限的可能,强求自己往好的方面走,生活才会给予自己希望,即便现实世界残酷,却也能坦然地面对。然而小英子的眼中,将来,能否有如现在一般,纯纯的心,淡
4、淡的爱着身边的生活。将来,能否这般的有希望?;.三、“离 ”全 的每一章,到最后都在离 。 了,却与最最 而尊敬的爸爸离 。循 地听着送 ,此刻却有了另一番感触, “人生 得是 聚, 惟有 离多”,人都是在离 中成 ,离 多了,也就能 随遇而安,那才是 大了。以前的她很害怕离 ,因 离 ,那些相 得好好的人都会离她而去,剩下她一个人在原地回味曾 一起 的那些事。然而,最后的一次,爸爸走了,她 得她必 大起来,那 子才能 帮助 ,照 好弟弟妹妹, 便是成 的 任,以后 会有更多,但已是离 之后的事情了, 离 都不怕了, 有什么好怕的呢。其 我 也 很多的离 ,但只有真正理解了离 的含 ,才算得上
5、真正 了离 ,那 才会成 。四、“消失” 了 么多事,英子已 大了。尽管不情愿,可人 无一例外地 : “英子大了,要., 她必 得 大。她以一句 “爸爸的花儿落了” 促地告 了童年,没有任何 告。波 曼所著童年的消逝 ,里面所描述的都是在媒体的冲 下儿童迅速成 ,小小年 便模仿大人,但思想却仍旧停留在童年 代。在 在媒体的追捧和促成下,儿童天真无邪的童年在消逝,被大人 如 土,甚至 小孩子也 只有大人化了才算潮流。其 是一种悲哀,童年 是无 无 的,可以很天真地 自己好奇的 、 自己喜 的游 ,然而,在 代社会里,童年却被任意扭曲。小小年 就求出名,要面 ,或者是参加各 秀 目,想必他 的内心
6、是无法宁静的,他 会比 人承受更多的 力。 童年都无 可放了,以后又如何去安放他 已逐 掉色的青春呢?五、面朝大海,春暖花开童年在提醒、将来、离 、消失中游走,徘徊到最后,很不情愿地 入成年,那是怎 的一种心酸,只有在 地 着城南旧事的 程中才能感受得到。全 在淡淡的 中弥漫着一股 的 意, 么 真的文学,在物欲横流的社会里,已 得 能可 。突然想起了一直很喜 的一句 , 左手倒影 右手年 中“大提琴的声音就像一条河,左岸是我无法忘却的回 ,右岸是我 得 握的璀璨年 ,中 流淌的,是我年年 淡淡的感 !”在回 与年 并行的 光里,童年就悄无声息地溜走了,成 的痕迹 至沓来。童年消逝了,小英子在 中提到了,将来我 看海去。看海,我想起了海子的面朝大海,春暖花开:“从明天起,做一个幸福的人。喂 、劈柴,周游世
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