九年级物理全册第十八章第3节测量小灯泡的电功率习题课件(新版)新人教版.pptx_第1页
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文档简介

1、第十八章电功率,第3节测量小灯泡的电功率,1如图是小红在测量小灯泡电功率时连接实验器材的情况,其中错误的是() A电流表没有串联接入电路中 B电压表没有与灯泡并联 C滑动变阻器的接线柱的连接 D开关没有串联接入电路中,C,2在测定小灯泡功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5 V,秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表,分析数据得到的下列结论,正确的是() A.灯丝的电阻随电压增大而减小 B小灯泡的额定功率为0.8 W C小灯泡的额定功率为四次功率的平均值 D通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比,B,3为测量一只标有“2.5 V”的小灯泡的额定功率,某实验小组设计了如图所示的电路图。所用实验器

2、材有:电源(电压恒为6 V)一个、开关一只,小灯泡电阻约为10 。其他可选用的器材有:电压表(量程03 V)电压表(量程015 V)电流表(量程00.6 A)电流表(量程03 A)规格为“10 2 A”的滑动变阻器规格为“20 2 A”的滑动变阻器为了完成实验,可选择的实验器材组合是() A B C D,C,4图甲是测量小灯泡电功率的部分实物连接图,其中电源电压为6 V,小灯泡额定电压是3.8 V,其灯丝电阻约为10 ,滑动变阻器标有“10 1 A”字样,电流表(00.6 A、03 A),电压表(03 V、015 V)。 (1)请用笔画线代替导线,把图甲实物连接图补充完整。(要求:滑片P向左移

3、动时灯变亮,且连线不得交叉),(2)江涛连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的江涛猜想: A可能灯丝断了 B可能变阻器开路 C可能小灯泡短路 请根据电表示数判断故障原因,并将与故障对应的电表示数填入下表:,0,6,C,(3)排除故障后,江涛移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光, 此时电流表示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流是_A, 小灯泡的额定功率为_W。,0.32,1.216,5如图是测量小灯泡额定功率的实验原理图,图1中甲表为_,乙表为_,小灯泡的额定电压是3.8 V,电源电压是6 V,闭合开关前应把滑动变阻器的滑片移到_端,闭合开关后调节滑动变阻器的滑片直至电压表的示数是

4、_V,从图2中读取电流表的示数是_A,小灯泡的额定功率是_W。,电压表,电流表,b,3.8,0.5,1.9,6小明要用家中电能表测家中彩电的电功率,只让彩电工作,其他电器关闭,他测得电能表在1分钟内转了10转,电能表上标有3 000 r/(kWh)字样,则该彩电的实际功率为_。,200 W,7现有两只小灯泡L1、L2,它们的额定电压分别为2.5 V和3.8 V。 (1)如图甲,这是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图(不完整)。 请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整。,正确连接电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到_端(选填“A”或“B”)。闭合开关后,移动滑片P,当电压表示数为2.5 V 时,电流表示数如图乙所示,则灯泡L1的额定功率为_ W。 (2)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率。图中R为阻值已知的定值电阻,还缺两个开关和一只电表(电流表或电压表),请在虚线框内补上这三个元件的符号,使电路完整,实验操作简单。,A,0.8,(2)设计实验: 该元件的额定电流不超过_A,为提高测量的精确度,电流表应选量程_A。 根据实验器材请把你设计的电路图画在方框中。,0.6,00.6,(3)进行实验:请按照你设计的电路图补全以下实验步骤,并写出测量的物理量及其对应的符号。 a连接电路; b_; c_; d断开开

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