阅读能力决定未来高度

1、阅读能力决定未来高度学 习能 力来 源 于早 期的 阅读0-6 岁是 儿 童的 良好 习惯 （包括 心 理习 惯 和行为 习惯 ）形 成 的关键期，同 时 也是 儿童 各项 能力 的发 展黄 金 期，其 中最 为重 要的 就 是学习能力 的发 展，而 让 所有 人梦 寐以 求的 学 习能 力，却 可以 通过 阅 读能力的培 养而 开发 90% 甚 至更 多 。但 是阅 读能 力， 需 要两 种条 件才 能发 展起 来。第 一是 持续 性和 连 贯性 ，即 阅 读习 惯 的培 养：要 每天 固定 有 阅读时间，而 不 可以 喜欢 就读 读，不 喜欢就 不读 了，这 样 不会 有好 习 惯的养成；

2、第 二是 阅读 量的 累 计， 一般 幼儿 一年 的阅 读量 要达 到50-100万字才可 以使 这种 能力 萌 芽！6-12 岁，是阅 读能 力长 期发 展 的最 黄金 时期 ，这 六年 ，可 以说 ，什么都 没有 海量 阅读 、大 大提 高阅 读能 力 的发 展更 为重 要。一 个 孩子的聪明 才智 ，如 同种 子，需 要 条件 才可 以发 芽 生长 。这 个 条件 就 是海量阅读 和动 手动 脑的 游 戏方 式。小 学时 期阅 读 是开 发孩 子天 赋的 保证如 果一 个孩 子从 没 有读 过一 本好 书， 甚至 从没 读过 一本 超 过 10 万字的 书 ，而 是 把大 量时 间都 投

3、入 到学 校 课本 和大 量作 业里 去了 ，那么这个 孩子 的天 赋聪 明 就被 饿死 了。一般而 言， 一二 年级 孩子 每 年阅 读量 不能低 于 100 万 字（ 正常是 100-200万 字之 间） ，二 三年 级每 年不 能 低于200-300万 字之间） ，四 五六 年级 每年 不 能低 于200300万 字（正 常是万 字的 阅读 量（正常 是 300-500万字 之 间，有 的阅 读量 大 的孩 子可 以每 年达 到1000万 字以 上） 。6-12 岁小 学阶 段的 孩子 ，不 可以 把主 要精 力都 投入 到课 本 和作业里，是 因为 小学 课 本的 单一 性和 肤浅 性

4、远 远不 能满 足一 个孩 子 大脑成长的 需求 。 只 有博 览 群 书、 海 量阅 读古 今中 外的 经典 名著 ，广 泛涉猎百 科常 识书 籍（ 如天 文、地 理 、历 史、物 理 、化 学 、生 物、哲 学 、艺术等 等百 科知 识） ， 才可 以让 孩子 的智 慧不 断成 长， 最终 形成 一种强大 的发 展能 力。孩 子本 已经 全天 在 学校 跟着 老师 听课 、做 题，晚 上还 要加 班 完成大量的 作业 ，这 样的 时间 和精力投 入，如 同 入海 捞针 ，实在 得不 偿失 。不如 “读 万 卷书 、 行万里路 ”， 遍读 名著 如同 满山 种树 ，最 后收 获 的是一片森

5、林， 其效 果远 高 于入 海捞 针， 即便 捞到 了也 只是 一根 针 。之 所以 说，小 学 阶段 成绩 具有 很大 的 欺骗 性和 虚假 性，是 因 为孩子把全 部时 间都 投入 到 课 本和作 业里 去了 ，自 然就 没有 时间 大 量读书 ，而这 如同 丢了 西瓜捡芝 麻 。这 样的 投 入即 便考了高 分哪 怕是 满分 ，对孩子 的未 来而 言都 是 一种 巨大 的损 失。阅 读能 力决 定 未来 高度这种损 失到 了初 中就 开始 显 现出 来， 很多 中学 老师 都知 道一 种奇怪现 象： 那些 小学 阶 段单 单靠 投入 全部 时间 和精 力夺 来高 分 的孩子，升 入初 中

6、后 成绩 下 降神 速， 这 些 孩子 越学 越累 、越 学越 不会 学了；恰 恰是 那些 小学 阶段 成绩 平 平、但 博览 群书 、见 多识 广的 孩 子们成绩上 升力 量强 大、 后 发制 人、 潜力 无穷 。高 中这 种情 况更 为 严重 ，进 入 社会 后 ，当需 要工 作能 力而 并 非成绩单来 评定 一个 人 的发 展时 ，这种 分化 就更 是到 了不 可同 日而 语 的程度了。很多家 长在 孩子 小学 阶段 很 看重 孩子 的成 绩， 甚至 被老 师每 天都在强 调的 分数 所迷 惑 ，不 舍 得孩 子花 更 多的 时间 去读 书和 玩，认 为是浪费 时间 。可 是，当 孩子 如 同 小苗 一 般营 养不 良而 缺乏 成长 力量 ，到了中 学阶 段前 进乏 力 时，家 长只 会抱 怨 孩子 如何 如何 ，却不 知 道正是自己 一手 造成 了孩 子 的 “短 命 高分 ”和 “智 慧营 养 不 良 ”。小 学阶 段一 定要 让 孩子 从容 一些 ，不要 追 求分 数 的 高低 ，要 更看重为孩 子后 面的 成长 做 好充 足的 准备 。如 同 花 朵，小 学阶 段是 植 株成长刚打 花苞 、初 中是 含苞 待放 、高 中才 是怒 放的 阶 段、大 学却 是 新的更高一 轮回 的成 长过 程 。做 父母 的为 了