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文档简介

1、一棵小桃树,18,散文,掌握本课字词及其解释。,2、通过朗读了解文章对一棵小桃树生长过程的描写来表现它的特点,3、把握写作手法和作者所抒发的情感。,孱头马嵬坡 懊丧 忏悔 一摞 赤裸,cn,wi,sn,chn,lu,lu,1踏青： 2楚楚： 3矜持： 4孱头： 5垂垂暮老：,清明前后到郊外去游玩散步。,娇弱柔美。,拘谨，拘束。,称呼软弱无能的人。,形容渐渐衰老的状态。 例句：他终日不说话，整个人看起来垂垂暮老。,速读课文，请同学们画出文章中描写小桃树的相关语句，梳理小桃树的生长过程。,请勾画出来课文中描写小桃树在不同生长阶段中的重点语句，并说说这些描写表现了小桃树的什么特点。（按照下列句式回答

2、） 我从（ ）这句话读出了这是一棵（ ）的小树。,深入探究,小组讨论: 1、小桃树在生长过程中经历那些磨难？ 2、小桃树在生长过程中“我”为什么那么关心爱护它？这时运用了什么手法？,课堂练习,草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧.这一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起来! 暴风雨里,高大挺拔的大树被连根拔起,五颜六色的花朵已花残叶败,而小草呢,却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利等到暴风雨过后,花树都变了样,只有小草依然昂首挺胸地站在那儿,享受着雨后的阳光正因为此,它们才对得起大诗人的一句“

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