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文档简介

1、最新 料推荐中小学 3D 打印创客教室建设方案一: 中小学 3D打印创客教室方案介绍本项目通过在学校建立 3D 打印实验室, 让学生认识, 了解 3D 打印机, 学会使用简单的三维建模知识, 并学会使用 3D打印机打印自己的创意作品, 让学生亲自体验 3D打印的乐趣,培养学生的创新意识,提高学生的动手能力。二:中小学 3D 打印创客教室方案设备配置及报价:1最新 料推荐标准班中小学3D打印创客教室方案设备名称规格、参数品牌型号数量2最新 料推荐1、 打印成形尺寸:200x200x180(mm) ;桌面级 3D 打印机(学生)2、最小打印层厚:0.1mm;3、打印速度: 30-150mm/s4、

2、机身为钣金结构,配套软件。5、 带 3.5寸彩色触摸屏,中英文界面。6、 支持 USB/SD卡脱机打印, 操作方便。铭洋 MY20030 台7、 具有 WIFI 功能,可以手机APP操作。8、平台具有加热功能,支持多种材料打印。打印尺寸260*260*300mm长宽高外观尺寸: 460*460*578 mm打印速度: 30-150mm/s打印精度: 0.1-0.3mm最小分层: 0.05mmXY 轴理论定位精度: 0.02mmZ 轴理论定位精度: 0.015mm桌面级 3D 打印机 ( 教喷嘴直径: 0.4mm材料直径: 1.75mm耗材种类: PLA功率: 240W1 台铭洋 MY260电源

3、规格( AC): 220V/110V数据格式: STL,OBJ,BMP切片软件: CURA/HUEWAY师 )显示屏: 3.5 寸触摸屏界面语言:多语言操作系统: Winds7 以下 /linux打印温度: 190 -225 打印技术: FDM环境工作温度:常温15 -40 喷嘴最高温度:245APP控制3最新 料推荐3D 打印耗材PLA 或 ABS打印耗材 ,1KG/ 盘, 1.75MMHWPLA/ABS100 卷直径。长 17cm,最大直径5cm,最小直径3cm,第四代打3D 打印笔30 支一键换注,操作方便。印笔手持式三维扫描仪描扫范围: 3M*3M*3M,机器尺寸: 178*129*3

4、3mm手持式三X/Y 分辨率: 0.9mm维扫描仪1 台颜色像素: 240( W)*320(H) PX(人像)数据传送: USB2.0/USB3.0共 12 课时,理论与实践相结合, 通过现场教师培训课程解说与培训,使教师成为具有一定创客知识的创客教育教师。12 课时,每课时 45 分12 课时钟123D Design 是一款可供您用于创建、共享和展示 3D 模型的软件。不管您是为房子设计新增部分、 为地球构建模型, 还是配套三维建模软件给五年级学生教地理, 您都可以使用它来以三维方式查看您的构思。在完成之后,您可以导出图像, 制成电影, 或打印您制造的视图。123DDesign 三维建模教育

5、版免费技术服务提供上门服务售后 24 小时响应上门服务合计4最新 料推荐三:3D 打印创客教室人员配置3D 打印专业讲师1-2 名。四:3D打印创客教室活动和技术支持序号名称内容说明频次培训有能力开展 3D打印创做课程的教师,培训周期一共 2 天,培训结束将有试讲1教师培训内容包括软硬件操作、教学案例、课程设活动,考核合格后置等方面。颁发证书。3D打印课程2(学生)配备课程教材、应用软件及师资,在校内每周一次,或是每开展教学。两周一次。3技术支持解决软硬件疑难问题持续服务网络素材库及提高学生和老师的积极性和3D 打印创新4应用能力。全方位解决普教3D打印师资水持续服务交流平台平不高和创新应用能

6、力较低问题。兴趣小组及比随着普及工程的开展,将进一步开展校内每学期开展 2 次活5兴趣小组及 3D 建模设计大赛、 创客大赛等赛动活动。5最新 料推荐五:课程体系(1): 3D 打印实验室课程(学生)课时培训主题培训内容课时安排第一课时认识 3D 打印什么是 3D打印? 3D打印应用1 小时课时3D 打印技术分类领域有哪些?熔丝沉积、光固化、激光烧结等各种打印技术的了解,特别是熔丝沉积技术的演示详解。第二课时FDM3D打印机原理, 3D 打印3D 打印机的原理, FDM3D打1 小时课时机结构讲解印机结构了解,以及 3D 打印机各个零部件的功能认识3D 打印过程介绍,三维模型获取,网上下载。第

7、三课时切片软件教学软件切片过程。模型切片后1 小时课时怎样进行打印操作。第四课时三维建模软件操作认识 3D 建模软件,骰子制作1 小时课时第五课时三维建模软件操作马克杯1 小时课时第六课时三维建模软件操作印章1 小时课时第七课时3D 打印笔教学使用3D 打印笔介绍, 3D 打印笔使1 小时课时用教学。让学生练习使用打印笔画出指定的三个图案模型。第八课时三维建模软件操作吸纳盒1 小时课时第九课时三维建模软件操作艺术笔筒1 小时课时第十课时三维建模软件操作台灯1 小时课时第十一课时学生自由发挥设计创意作品学生自由发挥,根据自己的1 小时课时想法,画出创意图案。第十二课时学生自由发挥创意作品点评老师

8、对学生所画的创意作品1 小时课时进行点评,给予学生更好的6最新 料推荐建议,鼓励学生继续创作。第十三课时3D 扫描仪使用教学3D 扫描仪使用教学,3D 扫描1 小时课时仪扫描采集人像数据,三维数据修复。扫描修复好的三维图导出SLT格式,进行切片,然后打印出扫描的人像模型。第十四课时3D 扫描仪使用教学扫描修复好的三维图导出1 小时课时SLT格式,进行切片, 然后打印出扫描的人像模型。第十五课时三维建模软件操作不下雪也能堆雪人1 小时课时第十六课时三维建模软件操作小猪存钱罐1 小时课时第十七课时三维建模软件操作送妈妈一双高跟鞋1 小时课时第十八课时三维建模软件操作机器人1 小时课时第十九课时学生

9、自由发挥设计创意作品学生自由发挥,根据自己的1 小时课时想法,画出创意图案。第二十课时学生自由发挥创意作品点评老师对学生所画的创意作品1 小时课时进行点评,给予学生更好的建议,鼓励学生继续创作。六:公司简介东莞市铭洋三维科技有限公司是华南理工大学协同创新研究院合作企业。铭洋三维是集3D 打印机 / 研发 / 制造 /销售 / 及 3D 打印服务为一体的大型供应商,铭洋三维专注3D打印机行业发展, 凭借领先的研发技术在3产业突飞猛进,并获得多项专利,产品涵盖“ 3D打印机、3D 扫描仪、 3D 打印耗材及3D 打印服务、 OEM、ODM” 形 成一条完整的3D 打印产业链,为 3D 打印技术教育、国家创客创新项目、各类型企业产品设计等客户,提供高品质的3D打印设备和服务。铭洋三维拥有丰富的研发、 生产、售后、 销售经验其中研发团队更是

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