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文档简介

1、,朋友之间,朋 友,请同学们带着你自己对“朋友”的感受，闭上眼睛，想一想你生活中的朋友，想一想你们之间的故事。,活动一： 朋友推介会,活动二： 我心中的朋友 理解“真正的朋友”,朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树； 朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟； 朋友是我们登高远眺时的一架云梯； 朋友是我们卧病在床时的一声问候； ,在你的心目中把朋友比作什么呢？为什么？,小组交流：,说起“朋友”这个词很轻松，但是真正地要去体验它，感受它、实践它，却并不轻松。朋友之间相处融洽会使我们的生活充满乐趣。可是有些不好的做法和行为，不仅会给朋友带来烦恼，还会伤害朋友之间的友谊。在你和朋友相处的过程中，发生过哪些不愉快的事

2、呢？,活动三： 让友谊之树长青,朋友之间要建立真正的友谊，就需要彼此付出真心，用心去浇灌，去呵护朋友之间的友谊如同一棵友谊树，有些行为像阳光、雨露一样滋润着友谊树茁壮成长，使它枝繁叶茂开出美丽的花朵，结出丰硕的果实；而有些行为则像毛毛虫一样，侵蚀我们的友谊树。你认为这些行为分别有哪些？请你们小组讨论。,富兰克林曾说过这样的话：“最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露，纯真的赞美。”,小结：,活动四：读故事，明道理,思考讨论：,到底什么样的朋友才算是真正的朋友呢？请同学们结合刚才的“故事与思考”，然后思考讨论。 （1）文章题目“朋友”为什么加引号？ （2）读了这个故事，你对“朋友”这个词语有什么新的认识？,说一说： 通过本课的学习，你懂得了些什么?,作业,1、在你的眼中，朋友像什么？ 2、用你学到的知识善待朋友，和朋友真诚相

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