中文句子结构分析

1、.中文句子结构分析句子按照结构方式可以分成：1.单句，不可再分析出分句的句子。包括： 主谓句 (由主谓短语构成的句子)，如今天 星期五。她 身份特殊。赵州桥 非常 雄伟。 (桥的 )设计 完全 合乎 (科学 )原理。等等。 非主谓句 (由其他短语或单个词构成的句子)，如：呀 !好漂亮的彩虹呀!快一点吧 !禁止吸烟! 去吧。嘿 ! 等等。 特殊单句，句式特点比较特殊的句子。主要是：(1.把字句： 用 “把 ”(或“将 ”)将动词支配的对象提到动词之前的一种句型。把字句在结构上有：“把 +宾语 ”作状语。语义上，把字句表示主动。主语是施动者，发出动作，处置某一对象。处置的对象是指定的或已知的事物。

2、如：A 我们把豹子打死了。B 你简直把我吓死了。C 不要把自己做的坏事赖在别人身上。(2.被字句： 用介词 “被 ”组成介宾短语作状语，并且表达被动语义的句子。被字句的典型格式是：主语 +被 +被的宾语 +动词短语。语义上，被动句表被动。主语是还艘动者，接受动作。如：A 凶手被警 -察抓住了。B 小鸟被他们吓跑了。C 玻璃杯被小王子打碎了。(3.连动句：用连动短语充当谓语的主谓句，其主要特点是：连用的两个或两个以上的动词或动词短语共同陈述一个主语 ;动词或动词短语之间有先后、目的、方式或手段关系 ;两个动词或动词短语之间没有语音停顿，也没有关联词语。如：A 他上街买书去了。B 他拿了东西走了。

3、C 他们正下河游泳呢。D 小李今天坐电车回家。(4.兼语句：用兼语短语充当谓语的主谓句。其主要特点有：它的谓语由一个动宾短语和一个主谓短语套接而成;动宾短语中的动词通常是使令性动词。如：“叫、让 派、使、请、教、劝、命令、禁止、任命、号召、选举”等等。有是还用“有 ”。如：A 我请周恩来同志来解释。B 你让他下午到我办公室来一下。C 蔚蓝的天宇中正有一群大雁飞过。附： 兼语句和主谓短语作宾语的区别：(1).区分第一动词。兼语句中第一个动词一半是表使令、要求的，它所支配的对象是人;主谓短语做宾语的第一个动词， 一般是表感知的 (看见、 发现、知道等 )，表心理活动的 (想、认为、希望、觉得等 )

4、，表意见的 (主张、证明、表明、说明、标志等 )，它所支配的对象是一件事 (人物连同他的动作行为 )。2.复句，由两个或两个以上的分句组成的句子。包括：.(1)一重复句，只有两个分句的句子。主要有八种 型：(1.并列复句，两个或两个以上的分句分 述几种事物，或者几种事情，或一种事情的的几个方面，分句之 是平行相 的并列关系。主要关 是： 既 又， ， 也，同 ，不是 而是 ，是 不是 ，同 ，一方面 一方面 ，有 有 ，有的 有的。如： 它既不需要 来施肥，也不需要 来灌 。 我 不是要空 ，而是要行 。 从 到窗子是七步，从窗子到 也是七步。(2.承接复句，两个或两个以上的分句，一个接着一个

5、的叙述 生的 作，或者接 -发生的几件事情。分句之 有先后 序。常用关 有：就，便，才，又，于是，然后，接着，首先 (起初 ) 然后 ，从而。如： 他 手拉着手，穿 林，翻 山坡，回到草房。 起初他 我个人的情况，然后又 到有关革命形 的一些 和 市 的 静。 吃 了 ，老秦跟小福去 里打谷子。(3. 复句，后面分句的意思比前面分句的意思 了一 ，分句之 是 关系。常用的关 是： 不但 (不 、不只、不光 ) 而且 ( ，也，又 ) ，尚且 何况 (更不用 ， 还) ，况且。如： 种 不但形式 美，而且 构 固。 的 完全合乎原理，施工技 是巧妙 。 他 胆小的人尚且不怕，我 怕 ?(4. 复

6、句，两个或两个以上的分句，分 出两件或几件事，并且表示从中 一件或几件。分句之 就构成 关系。常用的关 是：与其不如 ，宁可 也不 ，或者或者 ，不是 就是 ，要么 要么 ，或 或 ，可能 可能 ，也 也 。如： 作 一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站着死。 我 宁可挨批 ，也不能昧着良心去搞假呀! 武松 一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉， 无 。(5. 折复句，后一分句的意思不是 着前一个分句的意思 下去，而是作了一个 折， 出同前一分句相反、相 或部分相反的意思来。分句之 构成 折关系。常用的关 有： 然 ( 、尽管 ) 但是 (但、可是、却、而、 是 ) ，但是，但，然而，只是，不

7、 ，倒，竟然。如： 他小小年 ，胆量可不小埃 然我一 便知是 土，但又不是我 上的 土了。 我 几个苦口婆心地 他 道理，他竟然一句也没听 去。(6.假 复句，前一个分句假 存在或出 了某种情况，后一个分句 出假 情况一旦 生的 果。两个分句之 是一种假定的条件与 果的关系。常 的关 是：如果(假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若) 就 (那么、那、便、那就) ，即使 (就是、就算、 然、哪怕、即便、 使) 也 ( 、 是 ) ，再 也 。如： 如果老王不能前去，那就 我去吧。 即使天塌下来， 件事也得 做完。 如果要 我国的园林， 州园林就不 。(7.因果复句，前面分句 明原因，后面分

8、句 出 果，可分 明因果和推 因果。 明因果一个分句 明原因， 另一分句 明由 个原因 生的 果， 因和果是客 事 。 常用关 有： 因 (因 ) 所以 (便) ，由于 因而 ，因此， 故此，故而，之所以 是因 。.推 因果一个分句提出一个依据或前提，后一分句由此推出 ， 是主 判定的，不一定是事 。常用关 有：既然(既是 ) 就 (那就、便、又何必) 。如： 我 主 极的思想斗争，因 它是达到党内和革命 体内的 使之利于 斗的武器。 哥哥嫂嫂既然扔开他像 出去的水，他又何必恋恋不舍呢? 几房本家大 已 搬走了，所以很寂静。 由于病魔 身，两次体 未通 ，他只好第二次踏 班的 。(8.条件复句

9、，前一个分句提出一个条件，后一个分句 明 个条件一旦 所要 生的 果，分 充分、必要、完全等三种 型。常 关 有：只要就，只有 才 ，除非 才 (不 ) ，无 (不管，不 ) 都 。如： 衣服只要干 整 ，越朴素穿着越称心。 只有具 了 “明知山有虎，偏向虎山行”的胆 ，才能昂首 步于成功的大道之上。 我 除非 先作了准 ， 次行 无成功的可能。 不管人 是不是 整，我 都得赶往 地。(9.解 复句，一个分句 明一种情况，其他分句 种情况 行解 、 明或 括。一般不常用关 。如： 有几种姿 ：可以坐着蒲 ，可以坐着矮凳 ，也可以把 得高高地站着 。 一种是教条主 ，一种是 主 ，两种都是主 主

10、 。(10.目的复句，一个分句表示 或避免某种目的，一个分句表示 此而采取的行 。常用关 有： 了，以便，以，用以，好， 的是，以免，免得，省得。如： 我在 里吃雪，正是 了我 祖国的人民不吃雪。 段 校 要好好 校园 施，以免出 安全事故。 答 之前，我 仔 思考，省得 后又来修改。(2)多重复句， 构上有两个或两个以上 次的复句叫多重复句。有两个 次的叫二重复句，有三个 次的叫三重复句， 其余依次 推。 多重复句是由一重复句 展而成的。 分析多重复句可以采用符号法和框式 解法。如：(1.符号法：有些人背上 然没有包袱，(并列 ) 有 系群众的 ， |( 折 ) 但是不善于思考 | (并列

11、不愿多 筋多想苦想，(因果 ) 果仍然做不成事 。他后来 托他父 我一包 壳和几支很好看的 毛，(并列 ) 我也曾送他一两次 西， |( 折 ) 但从此没有再 面。(2.框式 解法：有些人背上 然没有包袱， 有 系群众的 ， 但是不善于思考， 不愿多 筋多想苦想， 果仍然做不成事 。他后来 托他父 我一包 壳和几支很好看的 毛， 我也曾送他一两次 西， 但从此没有再 面。(3.分析多重复句的步 ： 全局，确定分句数目。理解全句 ，确立第一 次。辨析关 ，依据搭配关系逐 分析。并列复句与承接复句的区 1.并列复句的分句是相互 称的，成平行的雁行式排列。其基本格式是A，B，C，分句的排列比 自由，

12、有 可以前后 。如：他一 看 ，一 听音 ，一 吃 。小李今年十八 ，小王二十四 ，至于老 嘛已是年 古稀了。.2.承接复句的分句排列次序是由分句所表示的 和事理上的先后决定的，因此，分句的派 序不能前后 。其基本格式是ABC成 式的排列。如： 了小李和小王，老 便 着他 到田 去打谷子。看 ，听了两段音 ，他心 意足地去吃 了。承接复句与 句的区 1.承接复句的分句有 音停 ， 面上用逗号或分号 出 种停 。 句没有。2.承接复句的分句可以有不同的主 ， 句只能共 一个主 。3.承接复句在分句 可以用上关 ， 句 不能用。如： 了那 林，船便弯 了叉港，于是 庄便真在眼前了。(承接复句 )他上街 菜去了。( 句 )假 复句与 折复句的区 用 “即使 (就算、 然、哪怕、 使、就是) 也 ” 关 合成的假 复句。含有 折意思 (有的 称 折式假 复句，有的称之 步假 复句)，它与用 “尽管 是 ” 关 合成的 折复句最容易混淆，其区 是：1. 步假 复句前后分句所 的事情都没有成 ，“即使 ”表示撇开的是虚 的事 ，是做最大的假 了。2. 折复句前后分句所 的事情都已成 ，“尽管 ”所撇开的是既成事 。如：即使明天刮 下雨，我 也要到达山 。( “刮 下雨 ”