java课程设计记忆系统报告.doc

软件学院课程设计报告书课程名称面向对象程序设计设计题目记忆测试系统专业班级软件工程（财升本）111班学号姓名指导教师2011年12月目录1设计时间32设计目的33设计任务34设计内容341需求分析3411设计目标3412主体功能3413开发环境442系统设计4421系统的功能模块划分4422系统流程图23423系统详细设计2443运行与测试30431测试方案30432测试结果305总结与展望33参考文献34成绩评定341设计时间2011年12月19～2011年12月25日2设计目的此次设计课程的目的在于加深对JAVA基础理论和基础知识的理解，而进行的一次全面的综合训练。掌握使用JAVA进行软件设计的基本方法，提高运用JAVA（MYECLIPSE软件）解决实际问题的能力，课程设计是对所学面向对象课程的小结，是提高学对所学知识综合应用能力的一种方式，是集中实践性环节之一。从而进一步掌握JAVA语言程序设计方法，提高分析问题、解决问题的综合应用能力。3设计任务记忆测试系统通过回忆法测试记忆，分为初级、中级、高级、和自定义四个级别，并通过记忆榜存储每个级别的成绩。4设计内容41需求分析411设计目标（1）菜单栏包括“选择级别”、“查看排行榜”、“帮助”三项。其中“选择级别”，包括“初级”、“中级”、“高级”、“自定义级别”，可以分别开始初级中级高级和自定义测试。“查看排行榜”包括“初级排行榜”、“中级排行榜”、“高级排行榜”，可以打开查看相应级别排行榜对话框；“帮助”又包括“新手入门”，显示系统使用方式。（2）测试面板可以装载按钮阵列，用来显示图片，并且记录统计图片信息，如果相同图片数量达到要求时，弹出记录用户信息对话框，记录用户信息。（3）还有实时显示“你所用的时间”和提示相应级别测试信息412主体功能1．单击“选择级别”菜单可以选择初级/中级/高级/自定义级别，单击“查看排行榜”菜，可以查看初级记忆榜、中级记忆榜或高级记忆榜。单击“帮助”菜单可以显示帮助信息。42选择级别后，将显示相应级别的测试区域。测试区域由若干个方块组成，每个方块上都有一个图标，但该图标默认情况下不可见。用鼠标单击测试区中的任何一个方块，则计时器开始启动，同时该方块上的图标将显示出来。对于初级级别，用户必须用鼠标连续单击6个图标相同的方块，也就是说，如果用户已经用鼠标连续单击出NN6个图标相同的方块