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美国SPARK 课程的教师培训.pdf

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美国SPARK 课程的教师培训.pdf

第17卷第6期2010年6月体育学刊JournalofPhysicalEducationVol.17No.6Jun.2010美国SPARK课程的教师培训尹志华1,施家瑜2,汪晓赞1,季浏114(1.华东师范大学体育与健康学院,上海200241;2.华东理工大学体育科学与工程学院,上海200237)摘要:对当今风靡全美的SPARK课程进行了简单介绍,并进一步对SPARK课程教师培训进行分析。研究发现:商业化的培训组织与模式、专业的培训人员、全面且具有层次性的培训目标、持续的培训时间、丰富的培训方法与策略、发展性的培训绩效评价是SPARK课程教师培训的特点。关键词:学校体育;SPARK课程;体育教师培训;美国中图分类号:G807文献标识码:A文章编号:1006-7116(2010)06-0060-05TrainingofteachersfortheSPARKcurriculumintheUnitedStatesYINZhi-hua1,SHIJia-yu2,WANGXiao-zan1,JILiu1(1.SchoolofPhysicalEducationHonors[EB/OL].http://www.sparkpe.org/what-is-spark/awards/.[8]李凌姝.让孩子成为运动的主人[J].体育教学,2009,29(08):50-53.[9]PateRR,DavisMG,RobinsonTN,etal.Promotingphysicalactivityinchildrenandyouth:Aleadershiproleforschools.(AHAScientificStatement)[J].Circulation,2006,114:1214–1224.[10]McKenzieT,SallisJ,RosengardP.Sparkphysicaleducation:design,evaluation,anddissemina-tion[C]//AIESEPWorldCongress,1995:259-268.[11]McKenzieL,JamesFSallis,PaulRosengard.BeyondtheStucotower:design,development,anddisseminationoftheSPARKphysicaleducationpr

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