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新课程高考高中物理(必修二)总复习全程同步学案.doc

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新课程高考高中物理(必修二)总复习全程同步学案.doc

高中物理必修二复习学案1目录第五章机械能及其守恒定律1§5.1追寻守恒量功功率1§5.2重力势能探究弹性势能的表达式5§5.3探究功与物体速度变化的关系动能和动能定理9§5.4机械能守恒定律125.阶段测试17第六章曲线运动24§6.1曲线运动24§6.2.运动的合成与分解27§6.3平抛物体的运动33§6.4匀速圆周运动37§6.5圆周运动中的临界问题466.阶段测试51第七章万有引力71§7.1行星的运动太阳与行星间的引力71§7.2万有引力理论的成就75§7.3宇宙航行817.阶段测试85第2页共77页第六章机械能及其守恒定律§5.1追寻守恒量功功率【学习目标】⒈正确理解能量守恒的思想以及功和功率的概念。⒉会利用功和功率的公式解释有关现象和进行计算。【自主学习】⒈.在物理学中规定叫做力对物体做了功.功等于,它的计算公式是,国际单位制单位是,用符号来表示.2.在下列各种情况中,所做的功各是多少(1)手用向前的力F推质量为m的小车,没有推动,手做功为.(2)手托一个重为25N的铅球,平移3m,手对铅球做的功为.(3)一只质量为m的苹果,从高为h的树上落下,重力做功为.3.叫做功率.它是用来表示物体的物理量.功率的计算公式是,它的国际单位制单位是,符号是.4.举重运动员在5s内将1500N的杠铃匀速举高了2m,则可知他对杠铃做的功为,功率是.5.两个体重相同的人甲和乙一起从一楼上到三楼,甲是跑步上楼,乙是慢步上楼.甲、乙两人所做的功W甲W乙,他们的功率P甲P乙.(填大于小于或等于)⒍汽车以恒定功率起动,先做加速度越来越的加速运动,直到速度达到最大值,最后做运动。⒎汽车匀加速起动,先做匀加速运动,直到,再做加速度越来的加速运动,直到速度达到最大值,最后做运动。【典型例题】例题⒈关于摩擦力做功下列说法中正确的是﹝﹞A滑动摩擦力总是对物体做负功。B滑动摩擦力可以对物体做正功。C静摩擦力对物体不做功。D静摩擦力可以对物体做正功,也可以做负功。例题⒉如图,质量相同的球先后沿光滑的倾角分别为θ30°,60°斜面下滑,达到最低点时,重力的即时功率是否相等(设初始高度相同)第3页共77页例题3、质量m4.0103kg的汽车,发动机的额定功率为P40kW,汽车从静止以加速度a0.5m/s2匀加速行驶,行驶时所受阻力恒为F2.0103N,则汽车匀加速行驶的最长时间为多少汽车可能达到的最大速度为多少【针对训练】⒈下面的四个实例中,叙述错误的是()A.叉车举起货物,叉车做了功B.燃烧的气体使火箭起飞,燃烧的气体做了功C.起重机挂着货物,沿水平方向匀速移动,起重机对货物做了功D.马拉动圆木,马做了功⒉.水平路面上有一个重500N的小车,在100N的水平拉力作用下,匀速向前移动了5m,则在这一过程中()A.车受到的阻力为600NB.车受到的阻力为500NC.拉力对车做功是500JD.重力对车做功为2500J⒊关于功率,下列说法正确的是()A.力对物体做的功越多,功率就越大B.做功时间短的机械功率大C.完成相同的功,用的时间越长,功率越大D.功率大的机械在单位时间里做的功多⒋关于两物体间的作用力和反作用力的做功情况是()A作用力做功,反作用力一定做功。B作用力做正功,反作用力一定做负功。C作用力和反作用力可能都做负功。D作用力和反作用力做的功一定大小相等,且两者代数和为零。⒌甲、已两车的额定功率之比是12,当两车以各自的额定功率行驶时,可判定()A两车装的货物质量之比12B在相同时间内,两车做功之比21C两车行驰的速度比12D速度相同时,两车的牵引力比12【能力训练】⒈质量为M的物体从高处由静止下落,若不计空气阻力,在第2S内和第3S内重力做的功之比()A23B11C13D35⒉竖直上抛一物体,物体又落回原处,已知空气阻力的大小正比于物体的速度()A上升过程中克服重力做的功大于下降过程中重力做的功。B上升过程中克服重力做的功等于下降过程中重力做的功。C上升过程中克服重力做功的平均功率大于下降过程中重力做功的平均功率。D上升过程中克服重力做功的平均功率等于下降过程中重力做功的平均功率。⒊设飞机飞行中所受阻力与速度的平方成正比,如果飞机以速度V匀速飞行时,其发动机功率为第4页共77页tvOv00.5v0tvOv00.5v0tvOv00.5v0tvOv00.5v0P,则飞机以2P匀速飞行时,其发动机的功率为()A2PB4PC8PD无法确定⒋大小相等的水平拉力分别作用于原来静止﹑质量分别为M1和M2的物体上,使A沿光滑水平面运动了L,使B沿粗糙水平面运动了相同的位移,则拉力F对A﹑B做的功W1和W2相比较()A1W1W2BW1M已,则以地面为零势面()A甲物体的势能大B已物体的势能大C甲.已两物体的势能相等D不能判断⒉用绳子吊起质量为M的物体,当物体以加速度a匀加速上升H的高度时,物体增加的重力势能为()AMgHBHgHMgaCMgaDMga⒊沿高度相同,坡度不同,粗糙程度也不同的斜面向上拉同一个物体到顶端,在下列说法中正确的是()A沿坡度小,长度大的斜面上升克服重力做的功多B沿坡度大,粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多C沿坡度长,粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多D以上几种情况下克服重力所做的功一样多⒋如图所示,质量为M的物体静止在地面上,物体上面连着一个轻弹簧,用手拉住弹簧上端将物体缓缓提高H,则人做的功()A等于MgHB大于MgHC小于MgHD无法确定⒌一物体静止在升降机的地板上在升降机加速上升的过程中,地板对物体的支持力所做的功等于()A物体势能的增加量B物体动能的增加量C物体动能的增加量加上物体势能的增加量D物体动能的增加量加上克服重力所做的功⒍质量为100g的球从1.8m的高处落到水平板上,又弹回到1.25m的高度,在整个过程中重力对小球做的功球的重力势能变化了多少⒎地面上平铺N块砖,每块砖的质量为M,厚度为H,如将砖一块一块的叠放起来,至少要做多少功⒏在课本上的实验过程中,如何保证橡皮条第1,第2,第3,第N次实验时做的功依次为W,2W,3W,NW⒐探究实验中若做出的WV图象,如图所示,怎样才能证明W∝V20V⒑如图所示,劲度系数为K1的轻弹簧两端分别与质量为M1和M2的物体栓接,劲度系数为K2的轻弹簧上端与物体M2栓接,下端压在桌面上(不拴接),整个系统处于平衡状态,现施力将物块M1缓缓地竖直上提,直到下面那个弹簧的下端刚脱离桌面,在此过程中,物块M2的重力势能增加了多少【学后反思】WVM1M2F

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