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苏少版三年级上册美术教案全册.doc

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苏少版三年级上册美术教案全册.doc

三原色、三间色课时2教学目标1、通过观察、寻找自然界和生活里的三原色和三间色,让学生逐步了解自然界的光影变化。学习三原色和三间色的有关知识。2、首次接触水粉,学习掌握简单的水粉画的表现技巧。3、培养学生热爱自然美的情感,激发表现自然美的欲望。重点难点1、能够说出色环中的三原色和三间色。2、学习水分调色的基本方法和技巧。3、启发学生多观察、多想象。教学过程教学过程:1欣赏:播放有关一段各种色彩的影片,学生欣赏感受自然界中的色彩美。2交流:请学生说一说自己最喜欢的颜色是哪一种?为什么?这些颜色会使你想到什么?3回忆:和学生一起回忆学过的有关三原色的知识:无数种色彩都可以用红、黄、蓝三种色调出来,它们是色彩王国的老祖宗,称为三原色。4游戏:和学生一起做抽拉玩具的小游戏,在抽拉玩具的底板、图形画、外盒上分别涂上三原色,看它们在抽拉中会产生什么现象?任意改变三原色的位置,看看又会出现什么新效果?。5总结:三原色两俩相配,就产生了橙、绿、紫,叫三间色。它们是三原色的第一批后代。原色和间色是太阳和彩虹的色彩,是世界上最鲜艳的色彩。看:学生观看老师进行插接制作。先用硬纸片剪一些基本形状,如:圆形、方形、三角形、心形、花形、以及其他较简单的图形。在这些图形的一边剪开一道小口,就可以进行相互插接了。6实验:将学生分成几个小组,动手将三原色两辆相配,调处的三间色。7讨论:学生讨论在实验的过程中还发现了什么有趣的现象?如:颜色的比例不同,形成颜色也不同等。8示范:师在实物投影仪下用水粉示范色彩的调配。提醒学生注意水的比例、颜料的比例,尽量调匀等。小结作业请学生用水粉色调出不同的间色。——展示:请学生展示自己的作品,并说一说绘画时的感受、自己的作品有些想什么?后记备注粉印纸版画课时3教学目标1.培养学生对版画制作的兴趣,进一步开拓学生对艺术表现形式多样性的认识。2.使学生掌握初步的粉印纸版画制作方法和技巧。3.通过绘制动物形象,增进学生喜爱动物的情感,提高保护动物的意识。重点难点1、粉印纸版画的基本制作方法和步骤。2、画出生动的动物形象。3、启发学生的想象,进行创作,表现。教学过教学过程:——听赏:请学生听录音。问:听到了什么声音?(各种动物叫声)小朋友喜爱动物吗?为什么喜爱动物?小结:动物是我们人类的好朋友。——欣赏:请学生看录像,了解动物的特征。——模仿:请学生来模仿动物的形态、声音。—

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