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成人教育应向职业教育和社区教育发展.pdf

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成人教育应向职业教育和社区教育发展.pdf

10理论探索南方论刊2010年第10期教育广角成人教育应向职业教育和社区教育发展叶芸(广东石油化工学院成人教育学院广东茂名525000)【摘要】成人教育的种种实际,向人们提出了向职业教育、社区教育发展的命题。这不仅是必要的,也是可能的。其必要在于这是现代经济、教育和社会发展的客观要求;其可能在于成人教育与经济发展的内在关系孕育着可能、成人教育和职业教育在实践中积累了相容发展的经验、我国社区功能的日益完善。解决这个问题的方法成人教育从普通高校中剥离、把高等职业教育和中等职业教育合并办成成人职业教育集团等。【关键词】教育研究;成人;职业;社区我国的成人教育经历了长期发展,形成了今天这样多层次、多种类、多形式的教育体系,这是普通教育不可替代、甚至是可与普通教育平分秋色的教育体系。据统计,至2005年,我国普通高等教育在校生900万,成人高等教育在校生也达到700万。然而,随着我国社会经济的不断发展,今天的成人教育应该如何发展笔者从事成人高等教育多年,接触到成人教育的各种实际,觉得我国成人教育要走出当前发展的困惑,就要向职业教育和社区教育发展。1问题的提出在成人教育中,常常遇到一些令人困惑的问题其一,我国普通高等教育国家历来都为其毕业生考虑就业问题,计划经济时期,国家包分配;现在市场经济已经发展到相当程度,国家想方设法为普通高校毕业生就业提供帮助和服务,而成人高校的毕业生,国家从来就不考虑其就业之事。目前,未曾就业的高中应、往届毕业生已日渐成为成人高校的主要生源,多少成人高校毕业生既无业可就,也无人为其就业操劳。这既是教育上的不公平,也会酿成社会突出问题。其二,我国经济体制改革以来,特别是2008年开始的全球性金融危机期间,我国多少在职人员下岗、失业,多少农民工失业返乡,有如此庞大的成人教育体系,为什么不为他们的再就业做点什么其三,在我国成人教育体系中,为什么那么多学生因异地求学或异地工作,不能到校上课,甚至不能到校考试我国的成人高等教育为什么要异地办那么多的分校、分教点这不仅提高了求学和办学的成本,也影响教学质量,更重要的是挫伤了很多人的求学积极性。这些问题集中起来,就是成人教育应如何解决就业和方便学生办学的问题。这就向人们提出成人教育应向职业教育、社区教育发展问题。2成人教育向职业教育、社区教育发展的必要性成人教育遇到的种种实际,要求成人教育向职业教育和社区教育发展,

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