xx所重点工作调度会汇报材料

XX 所重点工作调度会汇报材料 各位领导： 根据安排，现将 XX 派出所派出所正规化建设、涉案 财物管理专项整治工作情况和协同办案系统单轨制运行情 况回报如下： 一、派出所正规化建设 自开展派出所正规化建设以来，XX 派出所紧紧围绕 派出所正规化建设的总体部署要求，始终坚持以“发案少， 秩序好，社会稳定，群众满意”为目标，以“立警为公、执 法为民” 为主线，以实施社区警务战略和派出所等级评定为 载体，全面加强派出所软硬件建设，推动派出所建设实现 了新的跨越，派出所打防控管的综合性战斗实体作用得到 了充分发挥，我所结合辖区实际着重开展了以下五个方面 的工作： （一）派出所内务管理方面 平时从值班制度、考勤管理请销假制度、警容风纪管 理制度、车辆管理制度等方面入手，进一步抓实抓细日常 内务管理工作，加强行为养成，进一步规范内务标准。下 步我所将严格按照人民警察内务条例的要求，认真组 织民警和辅警加强学习，从点滴抓起、从小事做起，用全 所人员的辛勤和付出，做到派出所内务规范、整洁、有序。 2 （二）基础业务工作方面 我所结合“大走访” 和“ 一村一警”工作，积极主动开展重 点人口、流动人口摸底调查，不断加强矛盾纠纷排查和化 解，成功化解了多起群众纠纷矛盾，有效地预防了多起案 件的发生。 （三）派出所协警管理方面 派出所积极探索协警队伍管理方法，认真总结协警队 伍管理经验，多措并举，进一步加强协警队伍管理。 完 善管理制度，规范协警队伍建设。细化工作职责，明确工 作任务和要求，利用早点名晚例会，制定协警管理规章制 度，丰富细化考核内容。同时督促民警加强对协警队伍的 管理，严格落实管理规章制度。加强教育培训，提高协警 队伍素质。充分利用协警到派出所集中时间、集中精力， 每周开展一次有针对性的开展执法能力培训，确保协警能 够熟练掌握执法技能，同时组织协警向身边民警学习，通 过民警的言传身教，帮助协警养成良好的行为习惯。注重 谈心交流，掌握协警思想动态。所领导通过交流谈心及时 发现苗头性、倾向性问题，并将问题化解在萌芽阶段。同 时采取积极有效的措施，加强协警八小时以外队伍管理， 增强协警责任感和使命感，确保协警队伍健康发展。 3 （四）执法规范化建设方面 加强宣传教育，强化法治意识。派出所持续深入开展 社会主义法制理念教育，培育全所民警的法治理念、大局 理念和民本理念，力争在派出所内部形成严格、公正、文 明、规范执法的浓厚氛围。加强制度建设，规范执法环节。 坚持从民警日常执法最急需的方面入手，切实加强具体执 法标准的细化工作，严密执法程序，规范执法环节，有效 增强法律法规和规章制度的可操作性，努力确保民警每个 执法动作都有法可依、有章可循。加强办案机制建设，强 化执法保障。我所转变传统执法模式，改革办案体制机制， 强化办案保障措施，进一步规范办案场所设置，把办案场 所与接待场所、办公场所、生活场所分区设置，强化安全 管理。 （五）派出所办公用房改造方面 今年以来，在推进执法规范化建设过程中，XX 所按照上级公 安机关执法规范化建设的总体要求，紧密结合辖区工作实际，紧紧 围绕“ 集成化、便民化、人性化、规范化”，着眼于实战、实用、实 效，学习借鉴外所先进经验，快速启动功能区改造，强势推进，强 制入轨，全力打造“精品工程、样板工程”，目前已完成功能区、大 4 办公区改造并投入使用，得到了群众的普遍认可和上级的充分肯定。 下一步：我所将以队伍正规化建设为出发点，全面推进派 出所各项工作进展，以派出所等级评定为标准，夯实基础 业务工作。 二、涉案财物管理专项整治工作情况 XX 所按照县局涉案财物管理工作方案，认真组织民 警学习中办、国办关于进一步规范刑事诉讼涉案财物处 置工作意见，并对照公安机关办理刑事案件程序规定 、公安机关办理行政案件程序规定、公安机关执法 细则、淮南市公安局涉案财物管理实施细则等规章 制度，范执法办案中涉案财物管理，做到基础台帐健全； 建立健全涉案财物管理制度机制，实现办案与管理相分离、 来源去向明晰、处理依法及时、监督检查到位。对涉案财 物做到底数清、情况明，目前已进入集中整治阶段。 下一步工作打算 1、按照县局的天网六号方案，在刑侦领域扩大战果，加 大对历年逃犯的追逃力度，在经侦领域方面有突破，加大 巡逻，做到打现行、压发案。 2、坚决按照县局涉案财物管理工作方案，整改突出问题。 在扣押环节，保管环节，移送环节，处理环节，做到涉案 财物全面登记、妥善保管、及时处置、保证安全。 5 三、协同办案系统单轨制运行情况 我所严格按照协同办案系统单轨制的有关要求，实行 网上审批、网上流转、实体材料同步上传，从协同办案系 统单轨制正式运行以来，我所安排所内民警认真学习互相 交流，使广大民警能够熟练掌握必需的执法办案技能。下 步将继续加大对民警协同办案系统运用能力的培训，使民 警熟练掌握，提高系统应用的能力和水平。