百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

学科教育论文-中职学校《电子商务概论》课程教学方法的探讨.doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:15.52KB   全文页数:8页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:2
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要2

邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

学科教育论文-中职学校《电子商务概论》课程教学方法的探讨.doc

学科教育论文-中职学校《电子商务概论》课程教学方法的探讨摘要:本文基于中职《电子商务概论》课程的特点及中职学生的素质现状深入了解,结合自己的教学经实践,提出了一些《电子商务概论》课程的可操作性较强的教学方法,并应用于实际,取得了良好的教学效果。关键词:电子商务教学方法案例教学法启发式教学方法项目教学法0引言《电子商务概论》是中职学校电子商务专业的一门主打课程,它是对本专业其他多门专业课程的综合应用,该课程教学质量的高低,不仅关系到电子商务专业学生对本专业的认识,也直接关系到本专业学生的就业和继续教育。所以对于《电子商务概论》课程的教学研究对于中职学校电子商务专业人才的培养有深远的意义。但电子商务是信息学、经济学、管理学、法学等学科相融的新兴学科,具有知识范围广、理论性和实践较强等特点,加上中职学校的教学条件有限,如何利用学校现成的教学设备,结合中职本专业学生的实际情况,采用最佳的教学方法成为电子商务专业《电子商务概论》课程老师值得探讨的问题。本人在多年的教学实践中,主要对启发式教学法、案例教学法、实践教学法、项目教学法进行了初步探索。1采用启发式教学,激发学生的学习兴趣,树立电子商务的观念启发式教学法是教师根据教学目标,从学生的年龄、心理特征、知识基础和认知结构等实际情况出发,在充分发挥教师主导作用的前提下,确认学生在学习过程中的主体地位,采用各种生动活泼的方法,激发学生的求知欲和学习兴趣,引导学生积极开展思维、自觉思考,使他们主动获得知识、发展智能的一种积极、双向的教学方法。《电子商务概论》是一门与时尚生活关系密切的学科,而中职学校的大部分学生都喜欢追求时尚,抓住这一特点,在刚开始上这门课程时,我没有开门见山地问学生,什么是电子商务,而是问同学们平时上网主要做些什么事情,同学们就骄傲地说出自己在网上从事过那些活动,当然最多的是聊天、浏览信息、看视频、玩游戏和下载歌曲等娱乐活动,终于有个城市学生说曾在拍拍店上买过MP3。后来我就请那个在拍拍网上购物的同学谈谈他购物的过程和感受,大家都以羡慕的眼光看着他。我通过这种方式来引导学生进入电子商务的世界。有些对网上购物有过了解但未曾尝试过的同学,都非常踊跃的发言,想知道要在网上购物要做哪些准备工作。经过愉快的交流之后,同学们对电子商务有了感性的认识。然后我在黑板上写出“某某利用互联网进行某某活动。”自然而然地引出了电子商务的

注意事项

本文(学科教育论文-中职学校《电子商务概论》课程教学方法的探讨.doc)为本站会员(wenku)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5