百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

学科教育论文-人文性在阅读教学中的体现.doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:13.14KB   全文页数:7页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:2
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要2

邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

学科教育论文-人文性在阅读教学中的体现.doc

学科教育论文-人文性在阅读教学中的体现内容摘要:《语文新课程标准》中明确指出“工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。”语文阅读不仅仅是工具性的体现,还应该是人文性的体现。我们在阅读教学中要正确把握文章的人文性,在备课中融进情感,精心布局,在课堂上处处展示“人文性”,并重视学生的人格培养,从而逐渐提高学生的人文素养。关键字:人文性阅读教学《语文新课程标准》中明确指出“语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。”阅读教学是语文教学的重要组成部分。有些阅读课上,教师对句子、句式的掌握,或者朗读指导很有成效,突出了语文学科的工具性,但是忽视了语文人文性的本质。正如教育家商友敬所说“‘知识’有两个层次组成,浮在上面的是‘信息’,它能为你所用,而不能沁人心脾;沉在下面的是‘文化’,他沉淀而为你的修养、思想、观念。我们近日教育的弊病是取其‘花’而不取其‘实’,大家都成了追逐信息的‘狂蜂浪蝶’,难以培养出有文化修养、有思想观念、有独立人格的‘读书人’。”语文阅读不仅仅是工具性的体现,还应该是人文性的体现。所谓人文性,从感性的层次来讲,是对人的理解,对人的接纳,对人的尊重,对人的爱护,关怀;从理性的层面来讲,是对人终极价值的追寻,对人类命运的忧患。语文课程的人文性可理解为语文课程具有人文属性。作为语文课程所传授的对象,汉语言的“人文性表现尤为突出,它体现一种人文精神,即不把语言仅仅看作一个客观、静止、孤立、冷峻,在形式上自足的对象,而把语言看作一个人参与其中的、与人文环境互为关照的、动态的、内容上自足的表达与音释过程。”由此可见,人文性突现了感性因素和情感因素,因此人文性在阅读教学中的重要性也昭然若揭了。如何在阅读教学中体现人文性呢?一、正确把握文章的“人文性”,在备课中融进情感作者在写作文,必定是先具备了一定的人文性,才来谋篇布局,遣词造句的。整篇文章都体现了作者的人文性。因而,在阅读教学时,教师必须正确把握作者的人文性,让教学内容处在这个人文性的观点下。如《白杨》,我们在备课是可能会认为它的人文精神体现在赞扬白杨一样的边疆建设者们不怕艰苦、扎根边疆的崇高精神。可当我们反复阅读,深入钻研后,我们会发现课文为什么要写爸爸带孩子到边疆读书的事呢?又为什么在文章结尾写上“在一棵高大的白杨身边,几棵小树正迎着风沙成长起来”?可见,文章

注意事项

本文(学科教育论文-人文性在阅读教学中的体现.doc)为本站会员(wenku)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5