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学科教育论文-全民健身影响学生体育投入的现状分析与对策.doc

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学科教育论文-全民健身影响学生体育投入的现状分析与对策.doc

学科教育论文-全民健身影响学生体育投入的现状分析与对策摘要:通过对我市五个县、市、区10所普通中学200名(男生108人,女生92人)中学生进行全民健身意识,中学生体育锻炼时间,体育消费和参加体育锻炼的动机,喜欢项目等方面的调查,并对此进行分析,从中发现了中学生在体育能力、行为、体育投入及效果和体育锻炼环境等方面存在着问题,并对此进行探讨,使中学生体育与全民健身计划纲要尽快接轨,把中学生培养成德、智、体全面发展的合格人才,提出笔者的依据与对策。关键词:中学生全民健身体育投入及其效益教育改革一、前言国务院于1995年6月20日正式批准和颁布了《全民健身计划纲要》(以下简称《纲要》)。这是一个由国家领导、社会支持、动员全民积极参与的体育健身计划。它从面向21世纪,提高民族素质的战略高度出发,对本世纪末直到下世纪初我国全民健身的目标、任务、措施提出了新的明确要求。《纲要》明确提出“以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点”。而中学作为培养青少年合格人才的摇篮,如何有针对性地进行符合实际教学,中学生对体育的认识,投入以及目标的健康状况如何?体育教学中存在哪些问题?体育教学如何与全民健身计划相结合?如何对学生进行引导和培养,旧的教学模式,树立全新的教育体系。本文拟在通过调查研究的基础上,对现存在实际问题进行分析,并探讨改革对策,提出笔者的设想,以达到增强学生体质和提高教学质量之目的。二、对象与方法1、研究对象。我市宜章县、北湖区、资兴市、安仁县、桂东县等5个县、市、区10所普通中学200名学生,其中男生108人,女生92人。2、研究方法。调查法:①问卷调查:对我市5个县、市、区10所普通中学发出问卷210份,收回有效问卷200份,回收率为95.2%。②访问面谈对部分县、市、区学校的体育教师和学生进行访谈。3、调查内容。根据《一二一启动工程》实施办法的要求和中学生的具体情况制定调查问卷,其内容为:对《纲要》的了解情况,每天锻炼时间、锻炼目的、掌握锻炼方法,影响锻炼的因素,喜欢项目,体育消费和体育书刊等8项。三、结果与分析1、对中学生体育意识、健身意识及体育能力的调查分析。调查结果表明,25.5%的中学生对《纲要》根本不了解,甚至是指什么回事都不知道,这说明全民健身在中学的宣传力度不够。调查中还发现84%的中学生对体育有较强的认识,他们认为参加体育活动是为了增强体质,增进健康。

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