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学科教育论文-动词不定式、动名词用法要点讲解.doc

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学科教育论文-动词不定式、动名词用法要点讲解.doc

学科教育论文动词不定式、动名词用法要点讲解一、作主语⒈不定式作主语动词不定式作主语时,句子的谓语动词常用单数,其位置有以下两种1把不定式置于句首。如Togettherebybikewilltakeushalfanhour.2用it作形式主语,把真正的主语不定式置于句后,常用于下列句式中。如①It+be+名词+todoItsourdutytotakegoodcareoftheold.②IttakessbsometimetodoHowlongdidittakeyoutofinishthework③It+be+形容词+forsb+todoItisdifficultforustofinishwritingthecompositioninaquarterofanhour.④It+be+形容词+ofsb+todoItisstupidofyoutowritedowneverythingtheteachersays.⑤Itseemsappears+形容词+todoItseemedimpossibletosavemoney.在句型③中,常用表示客观情况的形容词,如difficult,easy,hard,important,impossible,necessary等在句型④中,常用careless,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise等表示赞扬或批评的词。在不定式前的sb,可看作其逻辑主语。这一句式有时相当于Sbis+形容词+todo句式,如ItskindofyoutohelpmewithmyEnglish.YouarekindtohelpmewithmyEnglish.⒉动名词作主语Learningwithoutpracticeisnogood.动名词作主语时,也常用It句式。如①Itsnogoodnouse,fun,apleasure,awasteoftimedoingItsnogoodreadingindimlight.Itsnousesittingherewaiting.②Its+形容词+doingItsdangerousswimmingintheseainwindydays.这样用的形容词有expensive,nice,tiring等,但important,necessary则不适用于这种结构,应用不定式代替,如Itsimportantforyoutokeepfit.③ThereisnodoingThereisnosayingwhatwillhappennext.在这一结构中,动名词后常带宾语,相当于Itsimpossibleto结构。⒊动词不定式和动名词作主语的区别①不定式作主语经常表示具体动作,常与特定的动作执行者联系在一起而动名词作主语经常表示抽象动作,经常不与特定的动作执行者联系在一起。如Itsnogoodeatingtoomuchfat.Itsnogoodforyoutoeatsomuchfat.②动名词结构作主语,可以用名词或代词属格形式作逻辑主语。如Itsnouseyourpretendingthatyoudidntknowtherules.二、作宾语⒈不定式作宾语①以下动词后,只能跟不定式作宾语。如agree,ask,aim,arrange,choose,decide,demand,expect,fail,help,hope,lean,long,manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,wish等,这些词大部分可接that引导的从句。如Idecidedtoaskformymoneyback.IdecidedthatIwouldaskformymoneyback.Whenourvisittothefarmwasover,weexpectedtostartbackonfoot.Whenourvisittothefarmwasover,weexpectedthatwewouldstartbackonfoot.②当复合宾语中的宾语是不定式时,先用形式宾语it代替不定式,把不定式置于补语之后,即主语+动词+it+补语+todo句式。如Wethinkitquiteimportantforustolearnaforeignlanguagewell.Hefeelsithisdutytohelpthepoor.③介词but,except,besidestododo在这种句型中,如介词前有动词do,后面应接不带to的不定式如无do,则接to不定式,即带do不带to,带to不带do。如Theenemysoldiershadnochoicebuttogivein.OnSundayafternoonIhadnothingtodobutwatchTV.⒉动名词作宾语①以下动词后,只能接动名词作宾语,如admit,appreciate,consider,delay,enjoy,finish,keep,imagine,mind,miss,practise,resist,risk,save,suggest,dontmind,giveup,insist,on,putoff等。如Isuggestspendingoursummervacationinaseasidetown.Youmustgiveupsmoking,foritdoestoomuchharmtoyourhealth.②动名词作介词的宾语Ishouldgotoattendthebirthdaycelebrationinsteadofstayingathome.WhataboutinvitingLiJuntomakeaspeech动名词前的介词有时可以省略,如havedifficultyindoing,havenotroubleindoing,losenotimeindoing,prevent/stopfromdoing,thereisnouseindoing等。⒊部分动词后面,既可接动词不定式,也可接动名词作宾语,意义不变。如begin,continue,start,hate,like,love,need,require,want等。在need,require,want后接ing形式,表示被动意义,也可接不定式,但要用被动形式,如Yourhandwritingneedsimprovingtobeimproved.hate,love,like接不定式表示特定的未来事件,接动名词表示目前正在进行的活动或一般的行为。在下列情况下,一般要用不定式①hate,like,love前有wouldshould时,如Idliketohaveacupofcoffee.②当谓语动词begin,continue,start等是进行式时,如Thestudentsarestartingtoworkonthedifficultmathsproblem.③begin,continue,start与know,understand等状态动词连用时,如Isoonbegantounderstandwhatwashappening.⒋advise,allow,encourage,forbid,permit等动词后接动名词作宾语,或带不定式作宾语补足语。如Ourteachersdontpermitourswimminginthelake.Ourteachersdontpermitustoswiminthelake.⒌部分动词后接不定式或动名词时,意义差别较大,应根据句子语境选择使用。①forget,remember,regret后接不定式,表示现在或未来的动作,接动名词表示动作已经发生。如Dontforgetfoposttheletterforme.HaveyouforgottenmeetingherinBeijingAirportRemembertoclosethewindowsbeforeyouleave.Irememberwritinghimaletterayearago.Weregrettotellyouthatallofyouarenotinvitedtoattendthemeeting.

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