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学科教育论文-化学专业本科毕业论文实践教学的问题及对策研究.doc

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学科教育论文-化学专业本科毕业论文实践教学的问题及对策研究.doc

学科教育论文-化学专业本科毕业论文实践教学的问题及对策研究【摘要】毕业论文质量的好坏,是衡量高等学校教育、教学质量的重要内容,它直接影响着学生毕业后在工作岗位上能力的发挥,同时也反映了高校的办学水平。通过对目前化学本科毕业论文实践教学中所存在的种种问题进行分析,提出了几点如何提高应用化学本科毕业论文质量的对策。【关键词】化学毕业论文实践教学毕业论文作为高校教学过程中一个重要的综合性教学环节,其目的在于巩固和加强学生所学的基础课和专业课知识,弥补教学过程中的某些薄弱环节,并培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和技能、独立分析问题和解决问题的能力以及从事科研的能力,使学生受到工作能力和研究能力的综合训练,培养他们认真、严谨、科学的工作作风。毕业论文质量的好坏,是衡量高等学校教育、教学质量的重要内容,它直接影响着学生毕业后在工作岗位上能力的发挥,同时也反映了高校的办学水平。然而,不少新建本科院校和地方院校由于受师资条件、办学经验、科研水平等限制,化学专业毕业论文的整体质量不尽人意,直接影响了毕业生的综合素质。另一方面,日益激烈的人才竞争,使得社会对化学本科毕业生的素质有了更高的要求。对于毕业论文这一最重要的实践性教学环节,应该及时分析其中存在的问题,积极采取改进措施,切实提高毕业论文的质量,这对于提高高校的竞争力和高素质创新人才培养具有重要意义。一、本科毕业论文实践教学中的问题分析1.毕业论文的选题不科学毕业论文选题是影响毕业论文质量的重要因素,不少高校的毕业论文选题存在一些问题,比如,有的毕业论文选题范围太宽,题目过大,明显超过本科论文的要求;有的选题太窄,研究性内容偏少,毕业论文的工作量明显不足;有的选题过于陈旧,甚至是重复选题;有的选题与学生就业方向及专业相去甚远,学生明显缺乏兴趣和主动性。另外还存在一个指导老师指导的多个学生做同一个选题的现象。2.学生的自身素质和认识态度有待提高在毕业论文实践教学中,不少学生都明显的表现出基础知识掌握不牢,实验动手能力较差的不足。在具体的实验过程中,常常表现为实验设计方案不够科学;不能正确、合理的解释分析实验现象和实验结果;实验基本操作不规范,甚至是错误;实验中出现问题只能问老师。另外,在论文撰写中,也存在着格式不规范,论述肤浅,缺乏深度,说理不清,缺乏科学思维能力等等问题。3.实践教学条件和毕业论文组织管理水平有待提高实践教

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