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学科教育论文-医学细胞生物学与遗传学实验教学改革的尝试.doc

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学科教育论文-医学细胞生物学与遗传学实验教学改革的尝试.doc

学科教育论文-医学细胞生物学与遗传学实验教学改革的尝试摘要:医学细胞生物学与遗传学实验教学进行了初步改革尝试,包括实验内容、教学方法、实验模式、实验室建设4个方面。关键词:教学改革;开放式实验;实验室建设Abstract:Medicalcellbiologyandgeneticscarriedoutapreliminaryattemptonexperimentalteachingreform,whichincludethefollowingfourareas:experimentalcontent;teachingmethods;experimentalmodelandlaboratorybuilding.Keywords:Teachingreform;open-endedexperiment;laboratorybuilding随着教育改革的不断深化和素质教育的全面推进,实验教学作为培养高素质创新人才的重要环节,在高等教育中扮演着越来越重要的角色。实验教学注重培养学生的动手能力、分析解决问题的能力、科研创新能力,对医学院校培养医学综合型人才显得尤为重要。细胞生物学与遗传学教学如何适应医学模式的转变,适应医学科学发展的需要,进一步提高教学质量,培养21世纪的创新型人才,是当今广大医学细胞生物学与遗传学教学工作者面临的问题。医学细胞生物学和医学遗传学两门课程为医学院校的基础课程,其教学分理论教学和实验教学两部分。实验教学在医学细胞生物学和医学遗传学教学中是不可或缺的重要组成部分。长期以来,本校医学细胞生物学与遗传学实验教学内容主要为验证性实验,教学方式为传统的教学模式,极大地影响了学生的积极性和主动参与意识。校领导特别重视加强实验教学的改革和建设。近年来,本校教学条件有了较大的改善。因此,本教研室在院校领导的大力支持下,在教研室全体的共同努力下,深化实验教学改革,创新实验教学模式。1改革实验教学内容细胞生物学与遗传学实验室承担着全校4个层次多个专业学生的实验课,在教学计划中,两门课程实验课学时数仅各有10学时。如何在有限的时间内使学生学习掌握更多的内容,真正发挥实验课教学的作用,必须从教学内容上入手。实验指导是实验课的依据和准则,是实验教学实践的基础。为适应实验课程改革的需要,我们教研室编写了《医学细胞生物学和遗传学实验指导》。在实验项目的选择上,我们既保留经典的实验

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