百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

学科教育论文-大面积提高作文教学质量路在何方?.doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:11.03KB   全文页数:5页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:2
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要2
邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

学科教育论文-大面积提高作文教学质量路在何方?.doc

学科教育论文-大面积提高作文教学质量路在何方?一、激发动机,培养兴趣人的各种活动都是由一定的活动动机引起的,学生的学习活动也不例外,学习动机是直接推动学生进行学习活动的内部动力。写作是一种高难度的学习活动,学生在学习过程中遇到的困难和挫折相应会多一些,如果缺乏内部动力,学生往往就知难而退。倘若教师在教学中又一味地施加压力或加大“运动量”,结果使学生丧失兴趣,情绪低落,甚至产生逆反心理,教师的“好心”没有好报。因为学习动机的心理成份,主要是学生在学习上的自觉性和学习的直接兴趣。有自觉性,可产生积极的学习态度和行动;有直接兴趣,可产生对学习内容力求认识的倾向和积极的情绪状态。因此,几年来我们十分重视写作动机的激发及写作兴趣的培养。著名教育家苏霍姆林斯基指出:“只有在学习上获得成功而产生鼓舞的地方,才会出现学习兴趣。”或许由于出版业、广播电视事业的不断发展和社会竞争气氛的日益浓厚,90年代的学生的成就欲尤为强烈,他们都想当“元帅”。于是我们就从成就欲方面来激发学生的写作动机,培养学生的写作兴趣。首先,我们采取各种办法,让学生的作文获得发表的机会。一方面我们积极地开展指导和组织学生向报刊的投稿活动,但被选用的机会太少;另一方面我们就自编油印的作文选,有童话集、诗歌集、寓言集,让更多的学生取得“成就”。不过随着学生写作情绪的不断高涨,油印的集子显得还不够刺激,我们又利用校办彩印厂的条件,自行编辑、绘图、排版、印刷了《写给幼儿的故事》一书,在本校内部分发,图文并茂,情趣丛生,质量不亚于正式出版的书刊。这一下子可使七八十名学生的作文发表在“书刊”上,获得“成就”的面积更广泛了。我们还鼓励学生“冒尖”,给写作比较突出的学生发表专辑。这样,大大地激发了学生的写作热情。其次,我们从语言的交往功能角度来激发学生的写作动机,培养写作兴趣。语言的交往功能表现在写作上是语言的运用。学习写作,最终也是为了交往。因此我们就有意识地组织学生进行各种写作活动。主要有:①组织学生与兄弟学校联欢,让他们结识一些新朋友,然后进行通信联系,沟通心灵,增进友谊。②组织学生编写手抄报,进行展览、观摩,取人之长,补己之短,相互学习。③指导学生学拟电报稿或物品、产品等的“广告词”。总之,让学生在许多“实际需要”之中进行写作训练,缩短了“作文”与写作欲望之间的距离,激发了动机,培养了兴趣。第三,不断地向学生介绍古今中外

注意事项

本文(学科教育论文-大面积提高作文教学质量路在何方?.doc)为本站会员(wenku)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5