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学科教育论文-如何培养并发展学生学习语文的兴趣.doc

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学科教育论文-如何培养并发展学生学习语文的兴趣.doc

学科教育论文-如何培养并发展学生学习语文的兴趣摘要本文本着一个“激”“引”“放”“活”的原则,培养并发展学生学习语文的兴趣。,表演《狐假虎威》这篇课文。没想到,学生竟准备得特别充分,每个角色还做了头饰,虽然手法粗糙,但仍能看出孩子们在课下士多么认真的去做。表演的有声有色,而且还添加了连课本都没有的内容,如:老虎得知自己上当受骗后,把狐狸给吃掉了。借此还讲出一个道理:像狐狸这样仗势欺人的人,是没有好下场的。实践证明,我这套方案的实施,对于学生学习语文兴趣的培养与发展有很大作用。不难看出,兴趣其实起到了透镜的作用,把人的精力与能力如光线一样集中到一个焦点上,从而引起燃烧。智慧的光芒也只有在兴趣的基础上,才能产生成才的力量。

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