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学科教育论文-对纠正学生思想偏差的教育策略探究.doc

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学科教育论文-对纠正学生思想偏差的教育策略探究.doc

学科教育论文-对纠正学生思想偏差的教育策略探究摘要探究学生存在的各种思想偏差的原因,从“发挥好道德伦理教育的灌输作用”、“优化学生成长环境,发挥文明环境的陶冶作用”、“开展青春期、心理健康教育”、“树立正确的道德观,造就全面发展的新人”、“加强法纪教育”等方面探究纠正学生思想偏差的教育对策,以达到转变学校思想政治教育方式,更好地培育学生,提高学校德育的实效性。关键词学生思想教育策略实效性探究1、在市场经济条件下,容易诱发“金钱至上”、“一切向钱看”等错误思想。中国特色社会主义改革开放现代化建设事业为广大青少年学生的成长和成才展现了广阔的舞台和美好的前景。但是,在对外开放过程中,资本主义腐朽的东西会乘虚而入,尚未完善的市场经济容易诱发青少年学生羡慕“金钱至上”、“一切向钱看”等错误思想。2、知识面广,信息量大,但容易受不良思想的影响。青少年学生处在科技高速发展、信息迅速传播的时代,能较好地了解现代科技的发展,接受先进的科学技术教育,这有利于塑造他们成为适应改革开放的现代化新人。但是,来自外界的信息未免泥沙俱下,鱼龙混杂,加之青少年学生幼稚单纯,阅历浅,鉴别能力不强,不论是对我国国情还是港台生活、西方生活,都缺乏正确的认识和真切的体验,往往不加分析地把他们看到的港台和西方作品中所反映的社会生活现象与国内的某些现象简单地比较,引起某种“共鸣”,不知不觉地接受了西方价值观的影响,给学校的德育带来负面的影响3、生活要求高,只知索取不讲奉献,缺乏艰苦奋斗精神。开放改革以来,大部分城乡居民家庭的收入有所增加,生活有了明显的改善,青少年学生喜欢丰富多彩的生活方式,这是正常的。但是,由于受社会不良风气的影响,加上某些学校、家庭教育存在着“重智轻德”的现象,使部分学生只会埋头死读书,不会做饭洗衣。盲目追求高消费、贪图享受,把艰苦朴素、勤俭节约的美德置于脑后,一些同学出现出钱请别人当“雇工”,为自己做作业、替代劳动的怪现象。4、生理成熟与心理成熟程度不相适应,早恋现象有所发展。由于物质生活条件的改善,青少年学生发育期普遍提前已成为事实。部分青少年学生心理上的不成熟与生理成熟的前倾不相适应。他们开始意识到两性的差异,产生对异性的好奇,萌生了体验异性情感的欲望。有些学生可能会出现早恋或两性关系的错误,甚至出现违法犯罪的行为。5、来自部分家庭的学生行为习惯差,养成诸多不良品行。部分学生受家庭文

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