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学科教育论文-当前外语教学模式的思考.doc

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学科教育论文-当前外语教学模式的思考.doc

学科教育论文-当前外语教学模式的思考摘要:近年来,我国的外语教学有了长足的发展,从教学大纲的科学设计到交际化课堂教学的实践探索,从教学法流派的争论到语言习得本质的深层研究,从法到论,从外到内,层层展开,堪称一道风景,当然发展过程不可能是一帆风顺的,所以其中又不乏一些不恰当之处,提出来共同探讨,以利于外语教学的发展。关键词:外语教学;模式;语言学教育肩负着一个民族的未来,是一个国家兴旺发达的重要筹码,教育的实施离不开教学活动,在大众教育里,我们的教学绝大部分在课堂中进行,由于课堂教学直接影响着素质的培养,因此可以认定教学活动的主战场和前线就在课堂。这也是我们不断改革,深入研究课堂的原因之一。百年大计,教育为本这个提法是永远也不过时的,然而真正深入思考,落到实处,大处着眼,小处着手,细化教学大纲,并且在实践中借鉴古今中外的实用教育理念及教学经验,不断与教学实际相结合,转化吸收也实非易事,作为教育工作者,着实应该下一番苦功了。理论虽旧,观念可以常新,让实践永葆生机的秘诀就是要永远踏踏实实的,一步一个脚印的,不骄不躁,更不随波逐流地去了解现实,真实的生活,只有这样才会发现问题并及时解决问题,不然就会不合时宜,产生错误,远离实际,外语教学的道理也是如此,空洞教学,流于形式便是其具体体现。教材是死的,课堂是活的,外语教学尤其如此,这个提法对大家来说并不陌生,但是又有多少教师不自觉地进行着照本宣科,有多少大学生在课堂上睡大觉,或者心不在焉,似是而非,相信媒体里播报的数字已不再令你吃惊。诚然,现实生活就是这样,而造成这种局面的原因又不是唯一的,让我们来看看近年来我们采取的对策,以证明我们已经为之并正在为之努力,我们也的确已经采取和正在采取一些措施进行改良,比如,我们引进了多媒体教学仪器,进行辅助教学,教室里附加一些设备,甚至建立了大型的多媒体语音室,给同学们带来了声音与图像的盛宴;我们请来了外教,试图让蓝眼睛和黄头发抓住同学们的眼球,好让他们“聚精会神”起来;我们还请来了国内外尤其是国内某些知名的专家、学者、教授,不定期的给我们作指导,办讲座,搞评估,甚至聘他们为名誉教授;不止这些,往细里说,我们的功夫下的更深,涉及学生生活学习的点点滴滴,但我们现在回过头来看一看,在这形势一片大好的外表下,我们大学生的课堂到底是怎样一番景象,结果是远远没有达到我们的预期目的,甚至有的还得不偿失,造

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