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学科教育论文-整合利用课程资源 提高英语教学质量.doc

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学科教育论文-整合利用课程资源 提高英语教学质量.doc

学科教育论文-整合利用课程资源提高英语教学质量摘要:随着学习英语需求的多样化,英语教学资源对于改进教与学的方式,满足个性化发展需要,其重要作用就迅速地被凸现了出来,常用教学资源的整合利用可以提高英语教学质量。关键词:整合利用;课程资源;教学质量Abstract:WiththediversityofEnglish-learning,EnglishTeachingresourcesplayanimportantroleinordertomeettheneedofindividualdevelopmentandtoimprovethemethodofteachingandlearning.ThepapertriestofindouthowtointegrallyapplyseveralkindsofEnglish-Teachingresourcestoteachingpracticetoimprovethequalityofteaching.Keywords:integralapplication;teachingresources;teachingquality积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分,除了合理有效地使用教科书以外,还应该积极利用其他课程资源,特别是英语电视节目、电影英语、广播影视节目(VOA,BBC)、录音、录像资料、各种形式的网络资源和报刊杂志等各种媒体。随着学习英语需求的多样化,英语教学资源,对于更新教师知识结构,扩宽学生学习渠道,改进教与学的方式,满足个性化发展需要等,其重要作用就迅速地被凸现了出来。众所周知,教和学的过程就包括教师输出,向学生输入的过程和学生输入,再进一步吸入,达到最终输出的目的过程。所以在这关键的输入部分,就要注意输入资源的积极开发和合理利用。文章将通过介绍几种常用的教学资源,说明如何整合利用这些课程资源提高英语教学质量。1电视英语教学节目电视英语教学节目(如中央电视台英语频道和国际频道)充分利用现代媒体技术,形象、生动地反映社会结构,描绘不同阶级、性别、种族的社会生活,真实地传播和宣传发展中的中国,向世界展示中国源远流长的历史文化、自然景观,让世界了解中国的过去、今天和未来。与此同时也为现代多媒体教学提供了方便快捷的声像资料,使学生在有兴趣的视、听、读中,巩固和内化所学语言知识,实现自动化的语言应用能力。利用电

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