百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

学科教育论文-浅谈物理教学中学生学习兴趣的培养.doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:10.82KB   全文页数:5页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:2
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要2
邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

学科教育论文-浅谈物理教学中学生学习兴趣的培养.doc

学科教育论文-浅谈物理教学中学生学习兴趣的培养摘要:物理学有着自身的规律,有着其他学科无法替代的奥妙与魅力。在物理教学中,既要重视物理现象,又要充分挖掘物理的思想内涵,让学生切实感受到物理学有趣、有用、有物、有理、有情、有美,从而激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。关键词:物理学;学习兴趣兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力,它促使学生去追求知识、探索科学。学生对学习有兴趣,才会愉快主动地学习。在物理课堂教学中,教师需要采用多种方法培养学生对物理学习的兴趣,以趣激学,调动学生的学习积极性,使学生在轻松、愉快的学习气氛中接受新知识,学好物理学。本文结合笔者的教学体会,探讨在课堂教学中如何激发学生学习物理的兴趣。物理学有趣物理学中不乏一些有趣的现象和实验,教师在教学中,可以有意识地将它们展现给学生。例如,在学习电场这一章时,教师可以把几个小金属球放在绝缘金属托盘中,通过起电机使金属托盘和小金属球带电。由于静电排斥力的作用,几个小金属球纷纷被弹起再落下,给学生带来十分深刻和强烈的视觉冲击,从而引起他们强烈的好奇心与探索的欲望。在电磁感应现象的教学中,教师可以将有源音响的音频输入插头改接为一个线圈,然后将另一只线圈通过导线接入一台收音机的耳机插孔。打开收音机,学生听不到音乐,而将两个线圈相靠近时,音箱中就会响起动听的音乐。这些新鲜而有趣的实验,使学生对物理现象产生了浓厚的兴趣。物理学有用在一次与学生的谈话中,有一个学生曾谈起自己学习物理的体会:“当我学到一些物理知识,并开始利用它解释一些现象时,我觉得物理简直是妙趣无穷,学习兴趣也就越来越高。”这个学生的话很具代表性,许多学生对物理学产生兴趣是因为物理学有用。在课堂教学中,教师应注重理论联系实际,把物理知识与生产、生活的联系挖掘出来。例如,讲“圆周运动”可联系“翻滚过山车”;讲“气体的性质”可联系“热气球的原理”;讲“全反射”可联系“光导纤维”。除此之外,还要给学生创造条件,用学习的物理知识解释生活中的现象。如学习“物态变化”后,让学生解释自然界的一些天气现象及电冰箱的工作原理;学习“静电屏蔽”之后,鼓励学生发现生活中静电屏蔽的实例,并用学过的知识解释它们。物理学的有用不仅体现在物理学与生产、生活的广泛联系方面,而且也体现在培养人的科学素质,使之适应现代社会生活的要求方面。物理学是整个自然科学的基础,它对培养和提高学生

注意事项

本文(学科教育论文-浅谈物理教学中学生学习兴趣的培养.doc)为本站会员(liyun)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5