百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

首页 人人文库网 > 资源分类 > DOC文档下载

学科教育论文-生物新课程标准的启示与思考.doc

  • 资源星级:
  • 资源大小:13.04KB   全文页数:7页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:2
游客快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
下载资源需要2

邮箱/手机号:
您支付成功后,系统会自动为您创建此邮箱/手机号的账号,密码跟您输入的邮箱/手机号一致,以方便您下次登录下载和查看订单。

支付方式: 微信支付       支付宝      
验证码:   换一换

友情提示
2:本站资源不支持迅雷下载,请使用浏览器直接下载(不支持QQ浏览器)
3:本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

学科教育论文-生物新课程标准的启示与思考.doc

学科教育论文-生物新课程标准的启示与思考【摘要】课程改革是基础教育改革的重大举措,是我国基础教育具有划时代意义的深刻变革。要忠实实施课程改革,实现课程目标,首先要深入研究新课程标准,领会其实质。文章阐述了学习新生物课程标准的心得及体会。【关键词】基础教育课程改革生物课程标准进入21世纪,我国基础教育改革的重大举措是进行了深刻的课程改革,确定了适应21世纪需要的、充分体现基础教育性质和素质教育精神,促进每个学生全面发展,让学生真正成为学习主人的新课程标准。《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》(以下简称新课程标准)摆脱了传统课程的“学科中心论”,克服了教学内容“繁难偏旧”的弊端,突出了指导学生主动获取科学知识、领悟科学研究方法的“探究性学习”,同时高度重视“情感、态度与价值观”的思想品德教育的渗透。全面推进基础教育课程改革,尽快适应新的课程标准的实施,当务之急是使广大从事基础教育的生物学教师尽快领会新课程标准所体现的教育价值观、课程理念、课程目标以及在教学实践中必须遵循的原则。为此,笔者拟就更新教育观念,创造性开展教学,探索教学规律谈几点体会。1领会新课程标准树立新课程理念笔者于2007年8月作为邢台一中第一批新课程培训教师一员参加了高中生物的培训,新课程的实施和推行将很快在河北高中展开。依据培训中的理论学习,加之多年在初中生物新课程的实践,深刻体会到新课程标准遵循的课程理念是面向全体学生,提高生物科学素养及倡导探究性学习。1.1面向全体学生面向全体学生,为了每一位学生的发展是推行素质教育的基本要求,也是新课程标准所遵循的教育价值观。新课程标准的面向全体学生的理念应包含以下几层意义。(1)新课程标准的要求是最基本的公民生物科学素养,是所有初中学生经努力都可以且必须达到的基本要求。因此,教师在教学过程中应创造条件去完成教学,并达到目标;(2)新课程标准针对学生个性化的发展,要求每个学生都可以根据个人的水平参与教学活动,与他人合作与交流,共同进步,获得自身的充分发展;(3)新课程标准充分体现了“科学为大众”的理念,反对精英教育和选拔教育,强调应让所有学生都在原有的基础上得到最充分的发展。1.2提高生物科学素养生物科学素养是学生科学素养的重要组成部分。新课程标准所规定的生物科学素养都是作为一般公民适应社会生活、生产及生存所必需的基本科学素养,而不是作为生物科学家所需要的高

注意事项

本文(学科教育论文-生物新课程标准的启示与思考.doc)为本站会员(liyun)主动上传,人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网(发送邮件至[email protected]或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5