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学科教育论文-论高校体育师资的现状及发展对策.doc

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学科教育论文-论高校体育师资的现状及发展对策.doc

学科教育论文-论高校体育师资的现状及发展对策作者:谢凤辉刘常恒阳梅香[论文摘要】高校体育师资目前存在的问题主要有知识更新滞后;体育科研薄弱;外语能力忽略;竞争意识不强等,针对以.上情况,妥+g高高校的体育教学水平,必须采取如下措施:调整师资结构,妓励教师在职进修,注重骨干教师的培养,加强体育科研、促进高校体育发展,走向社会,拓宽高校体育功能。[论文关键词】高校体育;体育师资;现状;发展对策高校体育教师为培养和造就一大批德、智、体全面发展的复合型人才作出了积极贡献。21世纪更为高校体育教师施展才华、开拓创新提供了新的机遇。市场经济的极大发展,新的观念不断涌现,对体育产生了巨大的影响,这必将推动高校体育的发展,同时对高校体育教师也提出了更高的要求。高校体育应不断创新,适应时代要求,采取相应措施,加强师资的培养与管理。一高校体育师资的现状(一)知识更新滞后高校体育的迅速发展,使教师的任务大为增加,新的科学技术及新开设、新发展的学科进人高校体育领域,迫使教师必须用新的观念、新的思维来指导和管理工作,时代对教师的知识储备提出了越来越高的要求。但目前不少高校在教学内容上存在局限性,教法陈旧,管理跟不上形势,造成了许多不适应,即使已经取得高级职称的教师,也有知识更新与继续提高的问题。有部分已评上了副教授的教师还存在着到此为止的想法。不断努力、不断学习,更新知识结构,对体育教师同样有着很高的要求。(二)体育科研薄弱体育科研是深化高校体育改革的原动力,体育科研成果和水平是评价高校体育工作的重要内容。用利研成果来指导体育实践,使体育教师具有跟踪学科发展前沿的能力,了解最新的体育科研成果,把握体育的发展方向,是全面提高体育教师业务素质的关键。未来向高校体育教师提出了许多新课题。一个优秀的高校体育教师,除了有较强的教学能力外,还必须热心于体育科研,在工作实践中,不时有新的研究;新的发现和新的成果。要探索未知,设计未来,必须具有课题设计和论文撰写的能力,同时还应有熟练运用计算机和及时了解最新体育信息的能力。虽然高校体育在科研方面取得了一些成绩,但就其深度来说,还很不够,必须努力钻研学习相关学科的理论并融会贯通。(三)外语能力忽略当今社会是信息时代,占用信息就占有知识,就获得了主动权。在现代科技文献中,大部分都是外文的.学好外语.就开辟了一条接受知识信息的宽阔渠道,就能了解相关领域国际上的发展

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