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学科教育论文-试论中学语文阅读教学的方法策略.doc

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学科教育论文-试论中学语文阅读教学的方法策略.doc

学科教育论文-试论中学语文阅读教学的方法策略【摘要】中学语文阅读教学是语文课的基础,也是其他学科学习的基础之一,他是一个人综合素质能力的体现。对于开拓个人的视野,发展健康的个性,培养健全的人格都有重要的作用。实际上,近些年关于阅读教学方法的讨论从未停止过,本人根据这些年的教学经验,从三个方面对于这些内容进行了探讨。【关键词】语文;阅读教学;学生;教师;提问【Abstract】Themiddleschoollanguagereadingeducationisthelanguageclassfoundation,isalsooneofotherdisciplinestudyfoundations,heisapersonoverallqualityabilitymanifestation.Regardingdevelopsindividualfieldofvision,thedevelopmenthealthindividuality,raisestheperfectpersonalitytohavethevitalrole.Infact,therecentyearshasneverstoppedaboutthereadingeducationmethod’sdiscussion,myselfactaccordingtotheseyearstheteachingexperience,hascarriedonthediscussionfromthreeaspectsregardingthesecontents.【Keywords】Language;Readingeducation;Student;Teacher;Inquiry阅读能力是一个人综合素质能力的体现。它关系到人文修养的培养,只有对古今外优秀历史文化有广泛的了解和深厚的积累,对文学、艺术、科技、文化等各个领域兴趣的积累,才能激发个人去探索各个领域的秘密,才会开拓个人的视野,发展健康的个性,培养健全的人格。在中学阶段,阅读教学和作文教学一起构成了语文教学的主要内容。阅读教学在整个中学阶段都占有非常重要的地位。语文课是学习其他学科的基础。而阅读教学又是语文课中的基础。学生只有掌握了一定的阅读能力,才能进一步锻炼、培养写作的技能。在与其他学科的比较中,阅读能力作为基础的地位更显重要。它直接关系妻学生对于数、理、化学科习题

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