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学科教育论文-静摩擦力浅议.doc

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学科教育论文-静摩擦力浅议.doc

学科教育论文静摩擦力浅议摘要当两个互相接触并处于相对静止的物体间存在相对运动趋势时,就有静摩擦力产生。静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反,与接触面相切,最大静摩擦力跟物体接触面间的正压力成正比。关键词静摩擦力;最大静摩擦力;平衡状态。在教学过程中,经常发现不少学生分析静摩擦力时,时常会出现错误的判断,究其原因,在于这些学生没有真正理解静摩擦力产生的条件及其特点。当两个互相接触并处于相对静止的物体间存在相对运动趋势时,就有静摩擦力产生。静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反,与接触面相切。为了帮助学生正确处理有关静摩擦力的问题,现介绍以下两种方法。1、根据静摩擦力产生的条件分析产生静摩擦力的充要条件是①两物体接触;②两物体互相有压力;③接触面不光滑;④两物体间有相对运动趋势。其中前三个条件比较容易判断。但两接触物体间有无相对运动趋势成为判断静摩擦力的依据。相对运动趋势必须是彼此接触的两个物体互为参照物,而不是以两个物体之外的物体为参照物。通常可用假设法先假设接触面是光滑的,看被研究的物体相对于接触面是否运动,向何方运动,即为运动趋势方向若运动则有静摩擦力,其方向与相对运动方向相反;不运动则无静摩擦力。例如物体A与斜面保持静止,A所受静摩擦力的方向如何分析物体A相对于斜面有向下滑的趋势,A必受到斜面对它的静摩擦力,方向与其向下的趋势方向相反,即沿着斜面向上。再例如试判断自行车后轮在滚动时受到的静摩擦力的方向。分析先假设自行车后轮与地面没有摩擦力,可以明显看到后轮与地面的接触点相对与地面是向后运动的,则说明后轮相对于地面有向后运动的趋势,所以后轮受到地面的静摩擦力是向前的。2、根据物体运动状态分析①根据物体的平衡条件来分析静摩擦力。当物体处于平衡状态时,可根据平衡条件ΣF0来分析静摩擦力。例如如图所示,一木块放在水平桌面上处于静止状态,木块在水平方向上受到F1和F2的作用力,其中F110N,F26N,求木块受到的静摩擦力的大小。(注上图左边直线上方标注F1,左边直线上方标注F2)分析由于木块处于静止状态,因此木块在水平方向上合力为0,即水平向左的力等于水平向右的力,即F2FF1,计算可得静摩擦力等于4N。②根据牛顿第二定律来分析静摩擦力。如果物体处于非平衡状态,可以根据牛顿第二定律来分析静摩擦力。例如物体A放在水平放置的圆盘B上,随B一起作匀速转动,试分析物体A受到的静摩

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